【读书笔记】《朱光潜谈读书》
【作者】朱光潜
本文是朱光潜，发表在各个报纸、杂志、刊物上关于读书的合集。代表了朱光潜对于读书的理解、经验和体会。
001 不要把“我”看得太大。
否则会不冷静。看事情只从“我”这一个单一的视角看事情，看世界。
002 联想是记忆的基础，所以知识是攀亲结友，他和旧知识“熟人越多，关系越复杂，牵涉越广，他的地位就越稳定。
003 读书的作用，就在于培养一个好的嗜好。以至于未来出社会后，不会被恶习引诱。
004 读书两遍。凡事值得读的书，最好读2遍。第一遍快读，掌握全篇大意，浏览。第二遍慢读，以批评读全书内容。
005 与其十遍泛读一遍，不如一篇精读十遍。
006 博览群书的道理。不能博就不能专，不能博就不能得，先博学而后守约，这就是任何学问所遵守的程序。
007 学问的志愿。一个人如果想抱有一种学问的志愿，他就不能不有效地制定计划，和系统地干。读书不仅仅是追求兴趣，更是一种训练。
008 不感兴趣。一个人对于一种学问说不感兴趣，只能证明他不用心，不努力，不下工夫，没有钻进去。世间没有自己没有兴趣的学问他，人如果感觉不到兴趣，只会由着人的愚昧去找懒惰。
009 学而不思则罔，思而不学则殆。学，偏重于吸收千人已有的知识与经验。思——自己运用大脑去动脑筋。一方面求学所得的能够融会贯通。一方面是疑难启发了新知识，新经验。
聪明人常犯的错误，是过于相信自己的思考，而忽略了前人的成长。每一门学问，前人有许多人讨论过，思考过，提出了不同的见解，做出了不同的解答。如果你要了解这些经验，那么就需要多读书，而不是对他们的工作茫然无知。只想凭借自己的聪明解决问题，这就是思而不学。是殆。
一些资质愚钝的人，肯努力下功夫，但是一味地死读书。书上所云皆对，从不思考。不会瑞融会贯通，更无冒险精神。不懂自己求新去新的发现。这就是学而不思则罔。
010 学问要素
1、学问是一件很艰苦的事情。
2、要搞清楚方向和门径。入错了路，越努力越迷茫。越深陷其中、离题越远。这里面最极端的例子，就是很多人陷入了”野孤禅“，高自期许，其实荒谬绝论。只有良师益友可以救。
011 学问的探索
What 何事； How 如何； Why 为何。
012 写作的腹稿和非腹稿。
我个人所喜欢的是腹稿和非腹稿。
1、取一张纸，把着题目的四面八方去想，不拘大小，不问主次，三五个字的小标题。
2、再找一张纸，选择顺序，形成一个纲要。
3、依次逐段写下去。
013 偶成与赋得
文艺创作无非亮点
1、一种本无意为文，适逢心中偶然感触，这称之为偶成。
2、情境是思致，称之为赋得。一般作家在练习写作时期，常做”赋得“工作。
赋得是一种工作训练。偶成是一种收获，没有经过赋得阶段的训练，偶成的机会一定不会有的。
014 诗歌
要养成纯正的文学兴趣。我们最好从读诗开始入手。能够欣赏诗歌，自然能够欣赏小说。戏剧以及其他种类的文学。
015 文学教育
真正的文学教育不在于渡过多少书，知道多少文学上的理论和史实，而在于培养出纯正的趣味。
016 悲剧
悲剧的产生，便由于不平常的人睁大了眼睛，向我们平常人易避免的灾祸里闯，悲剧的世界与我们是隔着一层的。
悲剧吧生活中的苦恼和幻灭，通过放大镜，射到某种距离的外面去看。苦闷的呼号，变成了庄严灿烂的意象，霎时间，使人脱开现实的重压，而游荡于幻境。这就是尼采说的：从形相得到解脱。
017 古文
学习古文别无奥秘。
只需要熟读范作多篇。头脑里，甚至筋肉里都浸润下那一套架子。那一套强调和那一套用字造句的姿态。等你下笔一摇。哪些”滑动“、”神韵“就自然而然地来了。你就变成了一个占卜手，不由自主地动了起来。
018 文学和写字
文学犹如写字
初学的时候，毛笔拿不稳，手腕运用不自如。结构不端正，匀称。——疵镜
写得多了，无大毛病——稳境
水平上来了，有了自己的风格——醇境
内化与心，出神入化——代境