有些自律也可以來源於對方的力量

今晚想與夥伴們“閒聊”一會,因爲我的鍛鍊卡終於破百天了。

這都是自己重啓了3次鍛鍊計劃後的結果,還好堅持下來了。

第一次,是自己一個人鍛鍊,不到一週就結束了;第二次,是和線上朋友一起鍛鍊,不到30天就結束了;第三次,還是和線上朋友一起鍛鍊,堅持到現在破百了。

仔細回想了整個過程,我發現了第三次之所以能堅持這麼久,是因爲自己調整了計劃。比如,每個月不方便鍛鍊時,自己就稍微調整了鍛鍊程度,至少要保證鍛鍊的行動不中斷,養成習慣。再比如,找個朋友一對一相互監督,相互鼓勵,這樣就能讓自己行動起來。

就如現在的線上課程學習時,開始學習前會讓我們找位羣夥伴成爲同桌,相互監督,相互鼓勵。

因爲有時一個人學習會覺得孤獨,難以堅持。而找到一位同桌一起學習,當我們忘記學習時,對方會來提醒我們;當我們完成一份作業時,對方會給予溫暖的正反饋,而這些也許剛好能幫我們解決困擾已久的思維桎梏,給予我們繼續前行的力量。

那怎樣從陌生的羣裏找到同桌呢?

1.找到同頻的夥伴。

我們可以看看大家的作業或者發在本羣內的自我介紹,找到與自己同頻的夥伴,直接邀請對方成爲自己的同桌。

2.根據學號而定

有些學習營會發編號,也就是學號。我們可以直接找排在自己學號的前一個或者後一個。

3.“緣分天定”

有些學習羣的管理員就直接採用簡單粗暴的方式,比如在羣裏發個紅包,紅包一前一後的就成爲同桌。

找同桌的方法很簡單,但接下來結伴學習的路途,堅持到底仍會有些困難。所以,請大家一定要對自己有信心,同時要和同桌相互監督,相互鼓勵,共同進步。

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