繼上個月導師二階複訓後，這個月繼續導師一階複訓，爲我8月份站上智慧父母講臺做準備。在不斷學習和做助教的過程中，我看見自己巨大的拓展。
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首先是心量的擴展，也就是心裏能夠裝得下人。這是作爲一個導師最底層、最核心的要素。
在做導師的身份認同的這個練習裏，很多同學會發現自己在這個身份裏投射了對爸爸，媽媽，伴侶或者生命中重要的他人的渴求與排斥。如果帶着這份渴求和排斥站上講臺，也就是其實我們並沒有看見學員本身，而是透過學員看見了我們生命中的重要他人。大家想象一下會發生什麼事情？
是不是很可能將這份渴求和排斥投射出去給到我們的學員，向學員去索取（愛、認可等）？而對方只是我們的學員，是需要被我們看見的對象，而不是來承載我們厚重的渴求和排斥的。如果我們向學員索取這份價值，那麼一定會經歷不堪的破碎。要穿越這部分，一定是要瓦解自己的渴求和排斥。
感恩自己這幾年一直在不同的講臺上進行歷練，也感恩自己這三年來一直在心靈成長的路上。我還記得剛剛上講臺，自己特別難受的感覺，頭痛到嘔吐的感受。那是我在臺上講，學員在臺下嗡嗡嗡的難堪，那是對自己的內在攻擊，那是對外的渴求認可和證明。在不斷追求心靈成長的路上，我不斷地突破自我，不斷地收回對外的渴求和證明，回看內心，叩問自己，你上講臺，到底是爲了證明自己，還是真正地爲了服務生命而來？
這次複訓，我欣喜地發現，這部分的渴求和排斥已經沒有了。剩下的對於這個導師身份的認同是，“好玩，責任重有壓力，沒朋友”。當我一轉念，“站上講臺，站上更大的講臺也可以很好玩，也可以很輕鬆，也可以有更多大能量的強者朋友”的時候，代表我的小夥伴瞬間感受到一股洶湧澎拜的力量推動他要走向導師。我感到特別的喜悅。我知道，我已經可以真正爲服務生命而來。
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第二個收穫，是對於智慧父母課程——這個對我的人生產生巨大影響的課程，有了更清晰的框架思維，將每個環節背後的價值分析解構後，可以很輕鬆自然地串聯在一起了。
在這個過程中，我看見我們最敬愛的黃老師，真正毫無保留地進行分享，將他壓箱底的絕活都教了。爲什麼他不害怕“教會徒弟餓死師父”？我看見一個真正爲服務生命而來的靈魂。基於小時候父母不知道如何有愛地對待孩子，他感受到的深入骨髓的孤獨，他希望讓全天下的父母都學會如何有愛地和孩子溝通，有愛地對待孩子，於是有了智慧父母課程，有了智者歸來課程，有了“百城千導（一百個城市一千個導師）”計劃，有了導師班課程。他不但培養導師，還給導師無限的舞臺，一起去服務生命，去實現大願。
當用導師的視角去看待課程架構，才能看見每個環節的良苦用心。黃老師一直不遺餘力地用心支持、用愛陪伴每一個生命。他常常遇到學員將他投射爲完美父母，因爲他的溫暖有愛，以及對於每一個生命深深的瞭解和看見。然而他很清楚地知道界限在哪裏，不接受學員的投射，做好一位老師的本分，非常地有界限。
有時候學員會覺得他很“冷酷”，因爲一旦他察覺到你像個孩子似的在向他無節制的索取，他一定會斷掉你的希望，告訴你不可能。只有這樣，你纔會願意真正地成長。而不是爲了向外界乞求那一點點可憐的愛，將自己搞得可憐兮兮的。
他一直都相信，每一位生命都是無限圓滿的覺性，有無窮的力量和智慧。只是我們有些人的這份光明被障礙住了，就像烏雲遮蔽了陽光。而他做的工作，就是撥雲見日。正是這份相信，我看見一個個生命在黃老師的帶領下活出生命力、綻放自我, 包括我。我也即將開啓這樣的一個旅程，去看見生命，喚醒生命，讓更多的生命活出智慧和愛。
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接下來，我要做的，就是開始去大量地練習。本週我會在南寧開兩場《不吼不叫讓孩子合作》的沙龍，然後是廣州，杭州，深圳，鄭州……，以每週開2-3場沙龍的節奏，在不斷服務生命的過程中，去更深地體會學員的需求，練習課感，以便在8月南昌場的智慧父母課程中揮灑自如。加油！