在微信公衆號上讀到作者男孩派的一篇文章，題爲：《一個孩子真正成長，從父母的8次退出開始》。
作者說：“有遠見的父母，都懂得在關鍵節點上，及時退出孩子的生活。”
讀完全文，我覺得作者說得非常有道理，他提到的“8次退出”如下：
第一次：三歲退出餐桌。
孩子的動手能力其實比你我想象得要好。我記得我家孩子與樓上鄰居家的孩子在同一個月出生，他們的孩子就教育得特別好，從兩週歲開始，就獨立用餐，喫飯過程中不允許下來玩，若是下來離開餐桌了，家長就會收起碗筷。因此，他們的孩子總是能乖巧地喫完飯，然後才下桌玩。
相反，我們家的孩子玩性重，外婆或奶奶帶着時都寵着，時不時地追着餵飯，孩子也就養成了一邊喫一邊玩的壞習慣。更糟糕的是，這樣養育的結果還導致孩子的腸胃就不太好，悔之晚矣！
第二次：五歲退出臥室。
心理學家研究證明，5-6歲是跟孩子分牀睡的最佳時機。
我遇見過很多長期與母親同牀睡的孩子，都體現出一些不好的傾向，不能獨立解決與同齡人的小矛盾，特別喜歡找老師或父母告狀。
第三次：六歲退出浴室
作者說：“退出浴室，讓孩子獨立洗澡，是讓孩子正確分辨性別，明確身體的界限。”
一般家長對孩子的性教育本身就不是很重視，生活中若不注意區分，容易讓孩子失去該有的警惕性。
第四次：8歲退出隱私空間
成人需要一定的心理距離，孩子也是。就像動物都有自己的領域觀念，給孩子一定的隱私空間，是對他們獨立主權的尊重。就如作者說的那樣：“你給孩子空間，孩子就會還你信任。”
第五次：12歲適當退出廚房
作者說這句話的意思，並不是讓孩子來負責廚房的工作，而是在節假日等空閒時間裏，讓孩子學着做一些力所能及的家務，比如洗菜、切菜，煮飯洗碗，或者煮個方便麪、下個水餃等。
第六次：13歲退出家務
這一點同上一條相似，也就是讓孩子做一些力所能及的家務活，他們自己房間的衛生、簡單的襪子內衣等由他們自己負責。
而且，動手做事的過程，能發展手眼協調，促進大腦的思維更敏捷；同時，“做家務會讓孩子學會責任和分擔，變得有責任感。”
第七次：十八歲退出選擇
一般學校都會爲孩子們舉行十八歲成人禮，十八歲意味着他們跨入成人的門檻了。此時，涉及孩子個人的事，父母需要把決定權還給孩子，提供參考意見，而不是干涉孩子的選擇。
第八次：婚後退出孩子家庭
見過許多婚姻不幸福的家庭，其中很大一部分原因與雙方父母干涉太多有關。
因此，教育學家陶行知先生說：“好父母守望孩子，讓孩子主動成長；壞父母替孩子做事，讓孩子被動成長。”
參考文章：https://mp.weixin.qq.com/s/zyTe_No79ubqvsMBATTe-Q