这次的二十大报告，从最早的3小时缩短到了1小时50分钟。作为一个14亿人口大国的领导党，足见“空谈误国、实干兴邦”不是一句口号，而是以上率下的知行合一。
向三省吾身迈进
最近在学习《传习录》，本来是觉得自己是读不懂的，但每天有人带着读，感觉越来越好。
一是有好的学习氛围。每天浸泡在“听早课、学财商、致良知”的环境里，学习起来特别轻松。
二是经典确实值得一读再读。很多以前不懂的或者一知半解的，经过共读，有豁然开朗之感。
三是每日作业就是覆盘。很多时候觉得听懂了，一看作业傻眼了，回头再听，查找资料，加深印象，居然不费力的做到了“一省吾身”。
如果，再找一下自省的事，早上站桩或冥想，可以算是“二省吾身”，但确实还没有形成习惯，最近微习惯打卡，也是时断时续。看来，要做的“三省吾身”，还得再养成一个习惯，那就开始恢复每天三件事打卡总结吧。
文盛实衰的学习感悟
所谓文盛实衰，是王阳明的弟子徐爱在和先生讨论孔子删述六经的原因时提出来的，阳明先生说孔子是因为后世文风偏向于辞藻华丽，一些文章有曲解，偏离了传统的大道和初心。所以才做了这项工作，其中有一些为了凑够篇数或者字数，而偏离了“诗百篇、思无邪”的本源，所以做了删述。
阳明先生将这种情况称之为“文盛实衰”，追求华丽的辞藻和详细的描述，忘记了传达先贤的思想，甚至对后世产生了不良的影响。
结合最近公司开会的情况，发现也有“文盛实衰”的现象，可见“天下没有新鲜事”。
第一种情况是下级经营者向新来的领导汇报工作时，开口说道“尊敬的xx总”，新来的领导听着不舒服，要求不要这样开头，但仍有乐此不疲者，不知是积习难改还是真正的尊重？其实仔细想想，对于自己人何必要“尊敬”，我们对于外部的重要领导或者客户如此称呼是为了表示尊重，对于内部的领导，真正的尊重，就是认可其治企理念，做出业绩来，而不是口头上“尊敬”，实际行动起来却是阳奉阴违，哪有尊敬可言。
第二种情况是，在信息报道里称呼领导之外，不能用“重要讲话”的用语，对于企业来说，领导的讲话到底有多“重要”，对领导的意图真正理解了多少呢？
第三种情况是在汇报业绩情况时，没有完成指标，说出现了负增长，难道还有正增长，那么什么是“增长”呢？难道说，“第一”和“倒数第一”都是第一吗？人的大脑可分不清“正增长”和“负增长”，觉得都是增长，那这么说是想欺骗领导，还是要骗自己的大脑，对出现的问题视而不见。
第三种问题是凡是汇报，必需要做出PPT，或者做出几个方案，以方便领导决策。是内卷还是为了服务好领导？亦或是文牍主义。最近我起草了一个很短的文件，结果执行的不好，问了一下情况，结果大部分没认真看，还有一部分理解错了，是不是真的像某些人说的“没有写透”，实际情况是，大家没有时间看，因为要报的东西太多，以文件落实文件，以写出来代替干出来，就让文件越来越长，美其名曰“写透”，但真正对基层有什么指导意义？还不是按照“看书看皮，看报看题（标题）”的原则来理解。
有人说，提高理解力和领悟力要做到“只字不差的阅读”，长篇大论，谁有时间认真阅读？本来就有很多信息需要处理，人的精力和心力都有限。
凡是以上种种，都是因为“文盛”而“实衰”，这就是阳明先生批判的用华丽的词藻掩盖事实真相，让真理和大道不便于传播，古有孔子删述《六经》，今天的文牍主义盛行，也要考虑“文盛而实衰”的情况不要再出现。
在这样的信息时代，写作也要以短文为主啊。