芊寶現在四歲半上中班，明年九月要上一年級。幼兒園要求寫數字“1”，書寫要求用田格本只佔用田字格的左邊一半，並且上下頂頭還要傾斜，而且左右都不能頂邊。各項條框，把簡單的1複雜化了。
孩子剛學會用筆洋相頻出。
問題一太直了，沒有傾斜，不合格。
問題二上下出頭頂天破地了， 不合格。
問題三左右靠邊寫成對角線不合格。
如此反覆芊寶不樂意了 一邊哭一邊抱怨“爲什麼要寫這麼多作業？”
看她一把鼻涕一把淚，我也蹭蹭冒火 就寫三行1不多呀，於是我沒好氣的說“作業不多，一會就寫完了。”
芊寶哭得更兇了“怎麼不多了，我寫這麼多太累了，你還得要我補救，總是擦掉重寫。我不寫了，不寫了。”一邊哭一邊趴在桌子上捶胸頓足。
看她痛不欲生的樣子，我真是火冒三丈，把橡皮擦使勁一摔眼不見爲淨，獨自進了臥室。芊寶看我走了，一邊哭一邊生氣，過了兩分鐘就拿着本子走進來，嘟着嘴伸到我面前。
一邊不服氣的提意見“不公平，爲什麼大人不寫作業，只讓小孩子寫。”
我說“行呀，你做飯洗衣服，我寫作業好嗎？”
她一本正經的說“可是我不會呀？”
我說“不會怎麼辦呢？媽媽要幹很多工作，怎麼寫作業呢？”
她無法反駁又開始嘟囔“偏心，讓我寫那麼多作業。”
我問她：偏誰呀，偏心哥哥嗎？哥哥每天天不亮就起牀，我們睡覺了哥哥還在上課，每天不停的寫寫寫。要寫很多張紙呢？到底偏心誰呀？
聽了我的話，芊寶的眼睛瞪得大大地問哥哥要寫多少作業呢？
我故意誇張的說，要寫一個本子吆。
她終於不好意思地說真多呀！
終於寫作業的問題翻篇了。過了一會她又傷心的哭起來，我不會拍球怎麼辦呀！
我趕緊勸她：剛開始籃球不指揮。
她又哭起來：它總是亂跑怎麼辦呀！
被她哭得頭疼我不耐煩的說：你剛開始學習，它當然不聽指揮。
她委屈的說：可是院長排球就不亂跑。我不會怎麼辦呀？
整個晚上一會哭一會叫吵得我頭疼。又好氣又心疼芊寶，對於孩子的無助我感同身受，剛開始寫字確實不容易，想寫好更難，可是不寫又不行，真是雞飛狗跳的一晚。
一晚上身心疲憊，沒上學提前進入焦慮狀態。