閒聊中，發現同事善於對學生問題探根溯源，頗具研究性思維，於是問她，大學畢業後爲什麼沒有考研。同事欲言又止，似乎有什麼難言之隱，我趕忙說：”不考研其實也沒什麼，教學研究跟學歷關係也不是太大”。
同事是個直率而坦誠的人，她聽到我的寬慰，沉默了一會兒，然後突然問我有幾個兄弟姐妹，我說：“兩個”。
她說：“我比你多三個，父母把我供到大學已經很不容易了。其實大四那一年我也考了，只是英語沒過線，也曾想再考一年，但家裏負擔太重了，父母都已年過半百，如果時光再回到那一年，我依然不會選擇再次考研。走入社會工作，在一個地方能夠生存下來，是我考研失敗後唯一的念頭，我知道自己目前的學歷在高中段學校是很尷尬的，尤其是這兩年，受疫情影響，大批的研究生湧入教育行業，985、211、雙一流，他們都是高素質人才，年輕有活力，敢想敢幹，這無疑給本科生就業生帶來很大的衝擊”。
同事目前的“尷尬”境地，她不必多說，我也能夠理解，但那又如何呢？
“接納現狀，幹好本職工作的前提下，該規劃的規劃，還奮鬥的奮鬥，不要停止努力；別人擁有目前無法逾越的高學歷，而自己懷抱的是寶貴的經驗呀；不妄自菲薄，也不盲目自信，說白了就是盡人事聽天命吧”，同事的人間清醒在我意料之中，她的樂觀與曠達也在提醒我忘記過往所謂的成績，腳踏實地做好自己每一項工作。有時，一切冥冥之中早有定數，如果時光能夠倒流，我依然會選擇考研，因爲我的本科院校並不是理想中的“象牙塔”，加上家裏經濟負擔小，沒有後顧之憂，一心只想去追尋自己的夢想，但這是我的人生。
同事擁有自己的人生，“如果你沒有經歷過別人經歷過的事情，就不要去評判一個人的過去”，與同事話別後，望着她瘦削而堅定的背影，歌曲《孤勇者》在耳邊響起：
戰嗎 戰啊 以最卑微的夢
致那黑夜中的嗚咽與怒吼
誰說站在光裏的纔算英雄
