藤條與戒尺

前幾天,南京爸爸打人的事件上了熱門。關於這件事的看法,網上人們議論紛紛。我自己的看法是,人應該是在被逼到無可奈何的境地,才能做出讓人感到不可理喻的事情吧。

所以,事情並不會如一些網友說的那麼簡單,到此我就不再多言了。畢竟,套用郭德綱講的:“未經他人苦,莫勸他人善;你若經我苦,未必有我善。”

但我想說的是,現在小孩的教育,打不得罵不得,會是一件好事嗎?

現在誰的家裏還有“藤條”,哪個老師手中還有“戒尺”。記得小時候,要是在家裏一犯錯,少不了的是爺爺奶奶的一頓藤條,打完還得站圈子。在學校裏,要是不認真聽講、考試不及格,少不了老師的戒尺,外加罰站到後黑板去。雖然免不了也會有小脾氣,但總會長記性,做錯事就會被捱打。

我相信,“嚴父出孝子,嚴師出高徒”,這句話是實在的。如果不能嚴厲以教小孩,只會生生把他們培養成溫室的花朵。我經常看到有的小孩,玩手機已經入迷了,叫喫飯,都得叫上個千百遍。一個多月前,聽我姐說的,我們當地的初中,有個學生上課玩手機被老師沒收,選擇了跳樓自殺。這是多麼脆弱的溫室花朵。細細想想,這不是教育出的問題嗎?

記:學習 web3 的第二天。

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