2021年4月9日,教導處對全校作業教案進行檢查,並及時對檢查進行總結。
教案
絕大多數教師教案節數足,書寫認真,並及時對所授課情況進行總結,教案比較好的有崔華、陶曉潔、靳姍姍等。
作業
作業教師批改認真,有準確的批語,學生作業書寫工整,對錯題有糾錯,特別是一二年級的老師學習鞏固也批閱,但是有個別教師學生糾正後的作業沒有批閱,有個別學生作業本破爛髒,教師作業批改記錄本沒有。
讀書筆記
教師按要求寫讀書筆記,有反思感悟。
聽課記錄
聽課記錄整體節數少,沒有評課記錄。
2021年4月9日,教導處對全校作業教案進行檢查,並及時對檢查進行總結。
教案
絕大多數教師教案節數足,書寫認真,並及時對所授課情況進行總結,教案比較好的有崔華、陶曉潔、靳姍姍等。
作業
作業教師批改認真,有準確的批語,學生作業書寫工整,對錯題有糾錯,特別是一二年級的老師學習鞏固也批閱,但是有個別教師學生糾正後的作業沒有批閱,有個別學生作業本破爛髒,教師作業批改記錄本沒有。
讀書筆記
教師按要求寫讀書筆記,有反思感悟。
聽課記錄
聽課記錄整體節數少,沒有評課記錄。
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