家庭教育分享——
正視困難，不懼未來
如果諸葛亮問劉備，爲什麼我們的箭那麼少？
如果關羽問劉備，爲什麼我們的士兵那麼少？
如果張飛問劉備，兵臨城下我該怎麼辦？
於是便沒有了草船借箭，
沒有了過五關斬六將，
更沒有了據水斷橋嚇退曹兵。
趙子龍接到進攻軍令時手上只有20個兵，難不難？
但收穫成果時已攻下了十座城池，多了2萬兵，增了三千匹馬，軍令只是寫着：攻下城池。
如若萬事俱備，沒有任何困難，你的價值何在？
如果說那是小說裏的杜撰的，
那麼我們革命前輩的萬里長征，用小米加步槍打敗日本鬼子，打敗美帝國主義，打敗國民黨百萬大軍，難不難？
我們的科學家面對重重技術封鎖造出核武器和航空母艦，難不難？
即使是今天，我們每一項技術上的突破，經濟上的突破，又有哪一項是唾手而得，不費吹灰之力得來的。
不勞而獲的只有自己的年齡，一點一點地在增長。
所有的困難都是爲自己找的開脫理由罷了。
有的孩子和家長在疫情面前找了N種理由，不願意學習，卻從來沒有找過克服困難的方法。更是沒有給別人做過對比，爲什麼別人可以，我不可以。
如果我們的孩子走向社會，終將會迎來一個又一個新的挑戰，這些挑戰裏面無不隱藏着困難，同時也隱藏着成功的機遇，當面對這些時，我們該不該找理由退縮？
從小讓孩子明白，當面對艱難困苦的時候，如果我們選擇舉步不前，選擇了抱怨、逃避、退縮……終將會一事無成。
分享於7月22號