1.
可能是冬天的緣故，校園裏送外賣的電動車較之以往多了一倍。
宿舍樓下的桌子上擺滿了大大小小不同的食物，有肯德基、麥當勞、咖啡、甜點、水果。
甚至有些食堂的的飯菜都提供外賣服務，我們學校最近還開了一個肯德基店。
可以說，在這個大冬天，不用出校門，基本上想喫什麼待在宿舍動動手指頭都可以送上門。
我習慣早上起來去圖書館學習，如果沒有課，就一整天待在裏面。
圖書館一整天都開暖氣空調，每次進去，我都會先將外套脫下，然後坐下來一個人看書閱讀。
看書看累了，就站起來到附近的書架間繞一繞。一排排的書架走過去，一冊一冊的書籍看過去，這個人都感覺很幸福。
學習沒有動力時，就挨着書架一個一個地走過去，對知識由內而外地生髮出一種敬畏感，整個人有一種滄海一粟的渺小感，而這種渺小感會重燃我對生活的熱情。
圖書館一樓有一個杭州最美書店—曉風書店，它類似於一種文創類的書店。
裏面提供咖啡、手工糖果、果汁、蛋糕、麪包、手提包包、明信片等一些很精美的具有杭州特色的文創產品，還賣一些當下的熱銷書籍。
有時候感覺精力跟不上，我就會去書店買一塊堅果奶酥糖，一顆糖剝下來，喫在嘴裏軟香甜柔，似乎所有的疲憊感都消失了。
所以，在我看來，大學時代，是最幸福的時光。
你不用承擔太多的生活負擔，只需要做好一名學生的職責—好好學習，天天向上。
2.
“好好學習，天天向上”這八個字，看似簡單淺白，但做起來卻不容易。
用句通俗的話來說：很多道理我們都懂，但最後就是做不到。
現在很多時候，我都覺得，好像原本應該踏踏實實靜下心讀書的大學時光，卻被一些來自社會的風氣薰染得烏七八糟。
很多在校生，明明才大一大二就開始焦慮自己的未來。
一邊膚淺的焦慮，一邊荒廢學業。
荒廢大好校園時光，浪費學校各方面的寶貴資源，卻深夜在網上問別人，我大學好迷茫，該怎麼辦。
有時候，我也很理解這種心情。
時代發展越來越快，個人的擇業方向也越來越多元化，不再像以前那樣，唯有讀書纔能有出路。
特別是當今信息化時代，個人發展道路似乎越來越多樣。
抖音上隨便刷一個視頻，就可以達到幾千萬的流量，而這些流量的背後，是大量的金錢資本。
我們看見很多文化水平不高甚至沒有大學文憑的人，隨便發一個很低級的視頻，都可以獲得大量的紅利收入。
再加上現在房價物價的飛速上漲，競爭壓力的劇增，似乎學習成了一件最最無用的事。
在這個看似紅利的社會，很多人的都抱着一夜暴富的心態。
而這種浮躁、焦慮、不務實的心態慢慢地傳染到校園裏。
原本應該沉下心來韜光養晦度過三年讀書時光的年輕人，不知道什麼時候開始變得極度迷茫。
大學還沒有度過多少，學習還沒有出多少成效，經典書籍還沒有閱讀幾本，卻開始抱怨大學裏什麼都學不到。
我真的很想問問，你是一名合格的大學生嗎？
我想，其實很多人是不合格的。
3.
今天下午，參加文藝學研二學長學姐的學業中期檢查以及學位論文開題報告會。
整整三個半小時，我一直和同屆的六名學生坐在後面聽講。
這次報告會一共有兩個環節：第一個環節是彙報從研一到現在的整體學習情況，包括參加過的學術活動、項目研究、論文撰寫、個人學習遇到的問題以及解決情況、抽籤考覈專業課。第二個環節是檢查畢業論文開題情況。
在整個過程中，有一位學長和一位學姐給我留下了深刻的印象。
第一位學長是我比較熟悉的，因爲每次師門開會，他都會參加（雖然不是導師門下的學生）。從我開學以來的第一次師門開會到最近一次的師門開會，這位學長討論的都是這次論文的開題情況。
學長選擇了一位比較小衆的，也是目前學術界很少關注的作家做畢業論文的研究。
我記得，當時一開始決定以這位作家的作品以及評論文章做研究對象時，導師說，做是可以做，但可能分數不會太高，只保證能夠通過。
我們幾乎三個星期開一次師門會議，每一次學長對研究對象的研究都較之上一次有所進展。
慢慢地，從一開始導師的不看好，到今天正式開題報告五名導師都集體誇讚了學長。
原因是，在六名文藝學學生中，學長的開題報告書面的呈現內容是最標準、最全面的。之後，五名老師針對一些具體內容又給出了各自的意見。
而我作爲這個論文從一開始選題的不被看好，到漸漸被接受甚至在今天被認可的見證者，深知這一切，都離不開學長一次次不厭其煩的修改、一次次廣泛地收集資料、做大量文獻的梳理。
在我看來，這也印證了一句話：“把事情做到極致，百分之百地投入，一切都會有回報。”
還有一位學姐，她的論文開題報告研究對象是一位理論家的詩學研究（具體不是很瞭解），裏面涉及大量的理論。
而從這位學姐的導師口中，我瞭解到這位學姐的勤奮，比如研一暑假沒有回家，都待在學校圖書館看專業書籍，閱讀英文文獻。
導師看了學姐的選題，聽了學姐的報告，直接對其他五名老師說，準備將這個選題作爲優秀論文培養上報。
當時，坐在後面聽講的我，在筆記本上寫下了一句話：“這個世界永遠有人比你更勤奮。”
4.
下午五點結束會議，和同專業的一名男生一起去喫晚飯。
剛坐下來喫飯，他就說：“下午真的是累死了，一直在聽講。”對此，我也深有體會。
從開學到現在，無論是師門會議還是這種集體會議，聽過之後整個人都很累，甚至有一種很虛脫的感覺。
一邊累，一邊覺得很值得。
因爲每次無論是聽老師和其他學生的交流，還是自己和導師的交流，都會讓我收穫一些對學習對生活很有建設性的意見與啓發。
所以，每次我都會格外珍惜交流聽講的機會，甚至在我學習狀態比較疲軟時會無比期待這種機會。
每次會議結束之後，我還會花時間去整理記錄的筆記內容。