人類社會的美好前景，是依靠社會公衆共同努力奮鬥創造的。兒童和青少年是人類社會的未來，對他們的培養教育，也是要由全社會各個方面，共同的愛心呵護，精心引導、竭力培養與正確影響教育，才能夠健康快樂地成長。成爲社會發展進步的開拓者，展現出人類社會未來的新曙光。
兒童和青少年的培養教育，要從幼年時期的家庭、幼兒園與學校做起。仔細認真地啓發、引導和影響，使他們做人處世的基礎正確穩固，不容易輕易地動盪搖擺不定。
首先是讓孩子們的心情舒暢，快樂興奮精神就旺盛。注重身體健康，經常做各種感興趣的遊戲活動，增強他們的體質健壯，能夠自主做各類有益的活動。
讓他們多參加一些家庭、幼兒園與學校的集體活動，增強集體意識的概念。在活動中體現出，小朋友們都互相關心愛護，互相幫助協作，一齊努力去共同做一件有益的事情。
兒童和青少年學習做人處世，主要是來自於社會氛圍的影響效果。孩子們自身的細心觀察、理解與體會，經歷、學識、認知和悟性，深刻全面收益就明顯突出。
家庭、學校與社會的作用，就是正確的啓發、引導、影響和培養教育，使兒童與青少年，樹立起科學先進正確的做人處世觀念。
虛心學習社會生活中，各方面的知識技能，熟練掌握並且在實際應用中運用自如，經受社會生活實踐的嚴駿檢驗。
不是浮皮潦草，敷衍了事一技半節地學習態度。這樣是學習不到多少知識技能的，在日後的社會實際生活中，是會遭受坎坷多難景遇的。
開發兒童和青少年的思維空間，拓展想象能力，激發創造能力。增強社會生產能力的改善提高，促進人類社會的發展進步。
兒童與青少年的教育，是人類社會未來前景的根本保障。家庭、學校和社會各方面，都應該負起責任來。
給予兒童與青少年，科學先進正確的影響教育，使他們能夠健康快樂地成長。爲孩子們負責，爲社會負責，爲人類未來美好前景，承擔起應有的責任。
2022年10月26日