作爲父母，你要記住的是，能激勵你的東西未必就適合你的孩子，對你來說好像沒什麼大不了的事，對你的孩子來說完全可能是個太過分的刺激。
如果你把耶克斯-多德森定律考慮與學校的真實情況結合起來，你可能會看到，有1/3的孩子處於最佳學習的狀態，這被稱爲“寧靜的警覺”，還有1/3的孩子過度緊張，而最後1/3則處於無聊而放鬆的狀態。多年來，耶克斯-多德森定律一再得到研究支持。[插圖]學生在一個提供高挑戰和低威脅的環境中，學習最好，表現最佳——他們在這樣的學習環境中，學的內容很難，但是可以安全地探索，犯點錯誤也沒事，同時有足夠的時間來學習和高質量地完成工作要求。當學生知道了失敗也無可厚非，他們就能承擔起那些會讓他們真正成長的種種風險。他們也可以培養出能夠在保持高水平運轉的同時，還很快樂的大腦。