你要接住孩子的情緒，昨天當孩子看到自己的成績時，心裏其實是有些失望的，心裏已經有難受了，轉頭孩子問我爲什麼不給他說，我說我也不會啊，後來你一句我一句，孩子有有所還原到原來的樣子，會出現惡性循環。
於是我帶着他從辦公室回家了，回家的路上，我就想，回去免不了還是爭吵，應該找點事情讓他排遣一下心裏的委屈和怨氣，我帶着他先去了文具店，重新給孩子買了量角器，我又買了兩個好喫的糖果，孩子接到手裏了，說了聲：“謝謝”，又不要了。我想與其回去再理論半天，還不如先去喫飯，我又馱着他去了大肉麪館，孩子問：媽媽，你這是幹嘛？我說：我肚子餓了，先得喫飯，你看你，要想喫你也喫點，要不想喫，你等會我。
於是我就進了大肉麪館，孩子有點驚喜的跟着進來了，說喫飯也不錯，我也先喫點。我讓孩子給我們倒杯水，讓他給我拿好筷子，我問他能喫一碗嗎，他說可以。孩子臉上的笑容 又有了，我們一人吃了一碗大肉面，熱熱火火的出來。在飯館外，孩子說：媽媽，我這會好了，回去就能做作業，我也能認真的改正數學題。
我們回家了，到家後，孩子果然不食言，進門換了衣服，開始了學習。其實孩子因爲中午沒有睡覺，所以還是有點累、有點瞌睡，休息了一會，又開始學習了。
其實，我覺得這就是管孩子的智慧，有些時候也是要學習方法的。你要能把孩子的情緒接下來，接着去化解情緒，你先要把自己的情緒控制住，接着去想怎麼去處理。有時，要學會理解孩子，給孩子自己學習的動力，不一定要做最多的題，不一定就要看着最好的那個孩子，你可以期待孩子慢慢醒悟過來，但作爲家長你一定要堅持下來，堅持下來，不能落得太遠，要讓孩子有自信，要激勵孩子有勇氣往前跑，看見孩子的努力。