【公務寫作】田園梅傲雪凌寒數枝開

五千年文化,三千年詩韻。中國是一個詩的國度,中華民族是一個詩的民族,詩的歷史源遠流長,名家輩出,名篇佳作卷帙浩繁,在中華文明中蔚爲大觀。詩詞以其精煉的語言、豐富的想象、真摯的情愫,傳唱千年而不衰,成爲中國文化史上的一道亮麗風景。詩詞教學是傳承和弘揚優秀文化的重要方式,也是落實立德樹人根本任務的重要舉措。

在《教師報》和《陝西教育·教學》推出的第一屆詩詞教學設計大賽中,田玲語文名師工作室在主持人田玲老師的帶領下,精心設計,積極參與,取得佳績。

工作室主持人田玲老師,以《<酬樂天揚州初逢席上見贈>教學設計》榮獲特等獎,工作室成員也獲得不錯成績。

初中組一等獎:

白媛:《古人的煉字功夫》

曹霞:《“閒適愉悅”背後的堅守—<遊山西村  >教學設計》

李小娟:《七年級下冊課外古詩詞(二)教學設計》

譚新玲:《<天上的街市>教學設計》

田元鋒:《<鄉愁>教學設計》

王亞麗:《<天上的街市>教學設計》

初中組二等獎:

韓詠琳:《<木蘭詩>教學設計》

劉靜妮:《宋詩裏的理”和“趣”》

李敏:《<愛蓮說>教學設計》

宋力行:《<茅屋爲秋風所破歌>教學設計》

教師是課堂教學的組織者和引領者,教師的專業能力更是直接關係着課堂教學效果。通過參加本次詩詞教學設計大賽,田玲語文名師工作室的老師,充分認識到語文教學要做到培養學生健全的、積極的、正確的世界觀、人生觀、價值觀,要提高學生的文化素養和人文精神,語文教師任重道遠。

詩詞是傳承古今的歌唱,“江山代有才人出,各領風騷數百年”。詩詞是感動天地的情懷,“ 我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”。詩詞是勇擔使命的理想,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。詩詞是創造未來的力量,“數風流人物,還看今朝”。田玲語文名師工作室的所有成員,在今後的語文教學中,將繼續以傳承中華民族文化之美爲己任,帶領學生一起在中華詩詞的萬花園中,感受精神的寧靜與喜悅,盛開出更美的花朵。

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