疫情與教育

疫情反反覆覆,從嚴防死守,到完全放開。心裏上最能理解的大概是上網課的老師吧。

爲什麼這樣說呢,您聽我慢慢到來呀。

平時在學校上課,有班主任和任課教師的耳提面命,什麼該做,什麼不該做,都是明明白白。這就像開始的防疫,國家管控嚴格,限制了部分人的自由,出錢給你做核酸,公費集中隔離。

這一切都是爲人了你好,但很多人卻不理解,想着法逃離。有時因一人而封全城的。那時很多人在家也是聊騷滿腹。想着什麼時候放開。

現在放開了,街上的人反而少了,大家很自覺不亂跑了。爲什麼,因爲出去不識陰陽八卦,就有可能陽上身呀。你知道誰正陽,誰陽過呀。

更何況有這麼多曬陽的信息,讓人看了心生防備呀。

說了這麼多,好像跑題了吧!其實這就像上網課。沒有老師當面督促管教了,學不學習就全靠自覺了。

也就像放開的防疫,要自己管好自己,否則,喫虧的只是自己。

那爲什麼還有這麼多掛在網上的學生不願學習呀。那是因爲病毒感染是立竿見影,而學習的懈怠是溫水煮蛙呀。

所以,老師們在網上講的苦口婆心,那頭的學生到底幹什麼,只有他自己知道呀。

所以,要想學生認真學習,就要讓他知道不學習的危害,最好也要立竿見影。

現在好些家長給孩子太好的條件,還喫好喝,還給零花錢。平時又不捨得讓孩子勞動,更別提喫苦了,這樣好的條件有必要去讀書學習嗎。

這樣一說好像只是埋怨家長呢。其實老師們也成了學習上的保姆,什麼都問着。什麼安全,心理健康了,這麼大的孩子,沒頭一點自我鍛鍊犯錯的機會,他會成長,會成熟嗎。

古人說窮人家的孩子早當家,挫折也是財富。當前就如同防疫,感染了知道厲害了,纔會自覺遵守防疫制度。

所以,有人說防疫政策放開太快了,有些無法接受。其實,這正是當前更應該做的。

也一如我們的教育問題,無論是學校還是網課,我們給與孩子們的太多了,要求他們的太少了。不知道堅信就不知道珍惜,不知道給與就不知道感恩。

疫情下,我們團結奮鬥,砥礪前行。我們有勇氣戰勝病魔,我們也更應該相信孩子們。如果他們是國之少年,民族之希望,就應該放手讓他們去鍛鍊,去闖蕩。

請相信溫室裏的花朵是無法長成參天大樹的。

現在戰勝疫情指日可待,雖然有人陽了,經歷了病痛的折磨。但只有你堅強,堅持,就一定戰勝病魔。何況經歷了一次就會產生抗體,這對我們的身體不也是一種進步嗎?

但是對比我們的教育,我們的學生,有時更讓人擔心呀。

喫飽了,穿暖了就算好了嗎。喫好了,穿好了就算好了嗎?爲人父母都愛自己的孩子,但是如何纔是真正的愛呢?

遺子千金,不如饋子一書。在這個以財富論英雄的時候,誰還還會信奉如此清流呢。

其實,疫情是把雙刃劍,它傷害了人類,同時也給人類提出了警告。讓你懂得敬畏,知道自愛。我們不僅要研究如何戰勝它,更應該反思人類自身的行爲,以便如何改進我們的行爲,以後應對更多的考研。

唯有此,我們不負爲抗疫雖有的犧牲和付出。也正是如此,我們更應該思考,該如何對待自己的孩子,如何去培育祖國的未來呢?

願每一個讀過此文的您給出回答。願我們每一個正在經歷病折磨的人早日康復!請相信陽光只在風雨後,康復後你也會更堅強。加油!爲我,爲你,爲每一個正能量的華夏兒女!

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