新学了一招
网课期间，学生考勤现在基本不算什么问题了，凡是不到的，我逐一通知到学生本人或家长，然后这些学生会陆陆续续进入课堂。
然而，进到教室的学生，究竟有没有在听课，便不得而知了。能经得起上课提问的，从原来的大多数学生，到现在也只有少数几个人了。而且，有的学生会在老师提问过之后觉得万事大吉，旋即溜之大吉。之所以这么说，是从他们上交的作业可以窥知一般。
作业，是最让人头疼的问题。尽管老师一而再再而三地催促，甚至动用家长的力量，然而依然有几个学生依然我行我素，言行不一。
我呢，为了让这群娃们重视起来，早上跟他们说，如果上午十二点之前完不成作业的话，我将会打电话。说到做到，打了十个电话，有七个学生补交了作业。至于其他三个人吧，你是永远叫不醒一个假装睡觉的人啊。
下午跟同事说起作业的事儿，同事告诉我一个新招:临下课前几分钟的时候，让学生提交作业，交一个走一个。
“那你怎么知道他在写作业而不是挂课啊？”我提出质疑。
“我一直在跟他(她)说话啊。”同事回答道。
嗬，那就试试吧。
晚上第三节是我的课。讲完了晚上的内容，我要求学生们写完作业拍照上传之后才能离开。
就这样，交一个，走一个。个别学生出现了挂课现象，但是不管怎样，他们最后还是按要求上交了。除了个别请假学生和有事学生以外。作业提交率高达百分之九十三。这是很久以来作业提交率比较高的了。由于下午的电话，周末作业的提交率也达到了百分之九十以上。
今天，新学了一招。但愿学生们以后自觉点，不要让我再用这一招。