學習成爲自己。

人隨兩念，去留隨意 生命就是不斷的學習 有了學習的意識時，就是生命的昇華。動物學習狩獵，人類學習思考。此後，都是在完善這種行爲。更安全有效的捕獵，更簡單實用的思索。 人類的學習，可以追溯到萬年以前。從石器時代到如今的科技時代，漫長卻也精彩。整個人類的學習過程，每個人一生如出一轍。 從開始的懵懂無知，到最後可能還是知之甚少。難道真的可以用一個星球的力量，探索全宇宙嗎？也許在堅持不懈的努力下，在不斷更新的技術中，最終可以實現吧。 不要指望一輩子學完所有知識，也不要懷疑什麼也學不會。堅持是第一要素，思考是重要條件。 從牙牙學語講起吧。 人在三歲到七歲，要塑造的是性格。樂觀，勇敢，是最好的性格。不論外向還是內向，只要擁有這兩種性格，人生就應該足夠精彩。外向還是內向，是分場景的。 到了學堂，遵紀守法是必須的，可能人一開始要學會的就是遵紀守法。這樣，人才能井然有序的進行社會活動。學校是一個很大的集體，一定不能自私自利。在班級裏，每個人的首要任務是學習，然後是配合大家的學習。不影響他人，不損害他人。不僅班級，只要是集體裏，合作和奉獻是最重要的兩個品質。 學校裏學習的時間，佔了我們生命的三分之一。幼兒園，小學，中學，高中，大學。但人生的學習沒有終點。生時，千般蹉跎，死後，萬般嗟嘆。 從第一堂課開始吧。學習的態度，一定要求知若渴，唯有認真，才能致遠。態度決定了行爲，行爲決定了結果。良好的行爲習慣，可以改變人的一生。正確的書寫姿勢，規範的坐姿，會讓自己的身體發育更好，讓自己精神更熱烈。聚精會神的聽課，心無旁騖的思考，會讓自己更聰敏。有問題第一時間用筆記本記錄，先思考，再詢問。下課時間，首先解決生理問題， 每個人的行爲背後都有他的目的。爲了父母的關注，或者爲了老師的關注。他們會不守紀律，會惹事。只有改變了背後的目的才能改變它們的行爲。如果限制他們惹事，可能他們會哭，會自殺，也是爲了引起關注。學校裏學習好是獲得關注，減少自卑最好的方式。有個人，他一直想要通過學習好改變家裏的一切，如果有一天，他發現這樣的想法很難實現，自卑還是根深蒂固的，也許他會改變自己的目的，但更多的是改變自己的行爲。不再好好學，甚至調皮搗蛋。但最根本的還是缺少了長遠的目的。開始的人生，絕不是爲了高考。有的人高考後，好像失去了目標。作爲一個人，不可能沒有一點社會屬性。在社會里，成爲水一樣自在，風一樣瀟灑的人，是終生的課題。