我就這樣寵了她一次
網課到現在，從早到晚地上課，寫作業，學生也是不容易。好多學校晚上都不上課，而我的學生則不同，每天晚上還得上課，即使是星期五。有時候，我也不免對他們心生憐憫。
丁丁，是一個漂亮可愛的姑娘，深受同學們喜歡。當然，她也熱愛學習，尤其是英語，一直以來，她對英語學習的興趣都沒有減少。
網課期間，她能夠做到按時進教室，認真聽課做筆記，按時完成作業。在第一階段的線上表彰中，她受到多門學科的表揚。每節課，我幾乎都會提問她，她也時時在線。她呢，經常在習題課上主動將做完的題拍照給我。每次的英語作業，她都能保質保量完成，不像有些人的作業，一看就知道是沒好好聽課，只是照着答案抄抄而已。
也許就是這個原因，讓我在網課的最後一個早讀，突然對她寬容了一次。已經開始早讀了，可她遲遲不進教室，我估摸着她可能是睡過頭了。按照常理，我應該發私信提醒，可是我又不捨得叫醒她，因爲我覺得，六週的網課，可以允許她有一次失誤，就當她是身體不舒服了吧。
而且，下午的課上，我沒有點名批評她，一天也沒有質問她。我這樣做，是不是有點偏愛於她?不過，她依然在做完題後主動拍照給我。許是忘記了早上的事情?亦或是想通過主動改作業的形式進行將功補過?
好在，解決問題的機會馬上來了。晚上上完課，由於時間有限，我只講了半份試卷，也沒有額外給她們佈置抄寫作文的作業，只是讓他們把下午的作業補齊。下課後，她給我發了一個表示自己很興奮的信息。藉此機會，我與她有了一個簡單的對話:“早上曠課”。
“不是，我睡過了。”
“都沒有跟我說明情況。”我繼續嗔怪道。
“sorry，下次注意。”
雖然我想說，“網課就要結束了，估計沒有以後了。”但是我還是用“好的”來代替了這樣的回答。我還想說:“你沒有覺得老師故意在寬恕你的過失嗎？”算了，懂你的人無需多言。
我覺得，這樣的處理方式不也是挺好的嗎？寵她一次又如何？哈哈。