恰同學少年，風華正茂。
—題記
青春是一曲讚歌，迴盪在時空的似水流年中；青春是一腔熱血，流淌在我們的光陰似劍箭中。在課本中我聽到了青春的吶喊，在父母的故事中我聽到了青春的吶喊，在我們新一代青年的踔力奮發中我聽到了青春的吶喊。
憶往矣崢嶸歲月稠，五四運動，紅船會議，萬里長城……這一個個早已遠去的名字，不失其本色，在熱血和理想的轟響中紛紛而來，青春是一種理想，是一個追求，是一種奮發的生命狀態，而毛澤東的詩詞又讓我看到了那些在歲月時代的潮流中中流去水的青春模樣。“問蒼茫大地，誰主沉浮”青年毛澤東堅定回答:“風華正茂”的“同學少年”纔可以，“指點江山”，五四運動的青年們，他們憂國憂民，以天下爲己任，心懷天下，他們努力學習科教文化知識，希望自己可以爲國家的未來貢獻自己的智慧，他們勇敢面對黑暗的壓迫和統治，希望自己可以化爲一點螢火來閃爍這無邊的黑夜，毛澤東正是這樣的青年，他苦苦求索着道路，他奮力冒着危險和壓迫鬥爭，在他的身上看到了一種勇於和命運鬥爭到底的勇氣。
我的父親生在一個貧窮又落後的普通農村小家庭中，父親的命運和這片土地聯繫在了一起。他的未來好像只有成爲農民一種道路，但是父親並沒有低頭放棄，而是走上充滿辛苦的求學之路，他每天都拼命的學習，披星戴月，白天在教室中喫着唯一的乾糧——一塊幹餅，晚上點看蠟燭，曛黑了自己的眼睛，最後一個回家，父親終於考上了酒泉師範，代價是他失去了一頭烏黑光亮的頭髮，從父親的身上我看到了一種擔當和一種責任，爲了自己的未來，爲了家人的未來，拼命的學習，最後改變了自己和家人的命運。
如今我們這一代青年粉墨登場，成爲了新時代的弄潮兒，百年過往矣，但記憶憂新，從毛澤東等五四青年的身上我學到了以國家爲己任的自信和反抗命運的勇氣，從父親那一代的青年身上，我學習到了一種對自己和家庭的責任，如今，他們的故事深深刻入了我的心血之中，這種精神是一種珍貴的傳承，我將會繼承這些精神走向屬於我們這一代新青年的未來明天。