看孩子看作是學生。這樣，輔導作業時，更能耐心一點。
今天，輔導兒子作業。他的表現遠未達到我的期待。內心焦急，想吼他，想批評他。但是不斷地告誡自己，耐心點，耐心些。想象成他不是自己的孩子，而是自己的學生，該如何去和他互動。
兒子初中了。變得叛逆。你說東，他說西。你說南，他說北。總之，對着幹，是他的常態。吼叫，打罵，批評，指責。。。。。。所有的能使用的方式，都嘗試了。結果，無用。
此刻，
靜心。反思。修行。
能否換種方式？如果一條道，走到黑，卻看不到天亮，需要轉身，走另一條路。
這需要刮骨療毒。應爲，習慣了一種模式，適應了一種習慣，再去改變。需要脫胎換骨地改變。
改變，經過痛苦，是肯定的。沒有一種改變，是舒適的。必然伴隨着不適感。狠心，去改變，就是了。