[隨筆雜談]傳承如燈--我看“流浪地球2”

小時候,看過一本書《生機勃勃的地球》。

具體內容都忘記了,只記得地球的壽命還有45億年。

最後,地球將被膨脹的太陽給喫掉,太陽系淪陷於黑暗中。

而“流浪地球2”講的就是如何讓地球逃離太陽系,延續人類文明之燈。

01.規劃

爲什麼流浪?

一句話,太陽不行了,沒有人的文明沒有意義。

人類要花2500年的時間, 脫離太陽系。

這需要多少代人的努力?

不謀萬世者,不足謀一時。

不謀全局者,不足謀一域。

02.危機

任何歷史的發展過程中,危機都是一環緊扣一環。

當月球發動機相繼炸燬,月球脫離軌道,撞向地球。

只能用核彈組成相控陣,炸掉月球。

核彈需要密碼啓動,解碼需要時間。

地球發動機啓動,需要聯網,聯網在水下,需要冒險。

歷史之所以在發展,都是在爭分奪秒的過程中不斷解決危機。

03.智慧

月球正向地球襲來,月球的碎片已經給地球表面造成創傷。

各國核彈密碼解鎖,時間緊,任務重。

周老師問分管的俄國將軍:直說吧,需要多久?

答覆:還要714小時。

周老師感嘆:人類啊,把最精密的保密系統,都用在了彼此毀滅之上。

如果人類的智慧多用一點在相互幫助上,可能我們的生活會更好。

04.勇氣

解碼來不及,只有最後一個土辦法,手工引爆核彈。

敢死隊模式,這是一張單程票。

中國航天員張鵬擲地有聲地大喊:“中國航天飛行中隊,50歲以上的,出列!”

那一刻,中國、俄羅斯、其他國家的老將們毅然踏出一步。

留下的,上去的,相互敬了最後一個禮。

把生的機會留給年輕人,留給子孫後代。

05.責任

行星發動機專用網絡未能完成,必須重啓互聯網。

當進度條停留在97%的時候,許多人都在質疑、遷怒。

周老師神色自若地說:“我相信,我們的人一定能夠完成任務!”

水下聯網,建築物塌方、進水,有人負傷,馬主任、圖工程師先後溺水,壯烈犧牲。

最終,克服千難萬險,奇蹟般輸入三萬位的數字祕鑰,完成聯網。

危難面前,唯有責任。

06.團結

東方,西方,文化不同。

你要移山計劃,別人要數字人類計劃。

有人就是要撕裂,有人就要牟利,有人就是要當老大。

要求同存異,唯有犧牲部分人的利益。

千百年來的競爭和勾心鬥角,給人類造成的傷害太大。

團結是要付出代價的。

07.傳承

以老帶新,是偉大傳統。

一開始中國代表--周喆直老師的助理是郝曉晞。

周老師讓曉晞上臺發言。

曉晞問:這麼重要的發言,我可以嗎?

周老師答:這兒的發言,哪次不重要?

N年後。

周老師退居二線。

郝老師帶男助理。

同樣的對話又來了一遍。

人與動物最大的不同,就是人類能夠實現傳承,從而打破桎梏,實現創新。

寫在最後

危難關頭的拯救世界,不是靠一個人的英雄主義。

而是千千萬萬的英雄,甚至是無名英雄的挺身而出。

團結、互助、犧牲,永遠勝過暴力、征服、殺戮。

這種精神,能夠幫助我們抵禦冷酷嚴寒,穿過無邊黑暗。

最後,呼籲一句高大上的口號:世界人民大團結萬歲

“我信,我的孩子會信,孩子的孩子會信。我相信會再次看到藍天,鮮花掛滿枝頭。” 

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