大年三十（1月21日）接到審覈通過的通知，興奮又激動：這個時間節點很好記，也有意義。
2月1日正式加入新網師釘釘羣，選擇的是李鎮西老師的《教師專業閱讀與寫作》的課程。
自此之後，我將和全國更多的同行一起開啓新的學習之旅，開啓一段深挖一口井的啃讀、跟進、沉潛式學習。
雖說早就聽說過新網師，卻多次擦肩而過，如今加入這個活熱的團隊，還真是已過中年的初學者呢，想想還是覺悟的太晚太晚！
沒關係，學起來吧，總歸比還沒入門又進了一步。
所有的新學員，只能選擇必修課之《新教育通識課》，而《教育熱點名家談》是老學員纔有資格選擇的，好吧，等資格積澱到秋季的時候再說吧。
選修課程好多，果然是亂花漸欲迷人眼，在招生簡章剛剛發佈的時候，我就對“家庭教育”和”心理學”這兩個模塊特別感興趣，真正進入尤其是昨天（元月31日）晚上《新網師2023年春季入學課程》播出之後，我才認認真真思考我到底要選修什麼課程？這也是靠不打緊，選擇恐懼症要出來了，學科課程暫且不說，光是專業課程就有四門都是我特喜歡特想認真學習並涉獵的，有藍玫老師的《家校合作共育》，李鎮西老師的《教師專業閱讀與寫作》，陶新華老師的《積極心理學在中小學的應用》，何其鋼老師的《現代極簡移動微課》都讓我很心動，更別說學科課程中的《新課標理念下初中語文創意教學設計》《中學語文教學法研究》《中小學語文詩詞鑑賞》《指向核心素養的小學語文大單元教學》了，哪一門課程不都是我亟待認真研讀、吸納的？還有其他的，不能太貪心了，儘管每一門我都想快速的學習，只是選課原則所限，時間精力也有限，好吧，最終比較過來篩選過去，我還是選擇了李鎮西老師的《教師專業與閱讀寫作》這門課程。
是的，閱讀和寫作我儘管喜歡，也在嘗試着做，卻一直處在單打獨鬥或者說無頭蒼蠅亂撞的盲目摸索階段，想跟着大咖走，想着有高人指路，有無數尺碼相同的同行者相互守望，會少走彎路，會逐步聚焦，會思路更清晰，會前行得再快一點，相信衆行致遠的力量。
按照羣裏的公告，搜索到釘釘羣，進入新家庭，已經看到作業可都發布出來了：
好吧，既然選擇了這個火熱的學習大家庭，那就先要立下flag，要認真考慮加入這個學習共同體的期待和目標究竟是什麼，即未來要走到哪裏？如何一步步實現？
凡事預則立，不預則廢。
提前謀劃，列出作戰圖，然後掛圖作戰。
要幹就得有個乾的樣兒——深挖一口井可不能只是口頭上說說而已。
汪國真說：
既然選擇了遠方，留給世界的只能是地平線；
既然選擇了前行，那就無怨無悔的風雨兼程。
又想起了總書記的那句話：
路雖遠，行則必至；
事雖難，做者必成！
要深挖一口井，就得風雨兼程！
