只要孩子出事了，學校就永遠是衆矢之的，但請不要總讓它背黑鍋。
今天上午，官方已經公開錄音筆內容，併發布最新通告：胡某宇系自縊死亡，屍體發現地系原始第一現場。
從失蹤到案件結果，歷時100多天，煎熬是他的父母，也是關注這一事件的廣大網友們。但是細想一下，爲什麼案件不斷髮酵，其結局卻最終難逃自縊。
①還記得去年衚衕學剛失蹤，胡媽手持牌子，上書醒目的“還我孩子”四個大字，直接把矛頭指向了學校。
爲什麼胡媽那麼肯定衚衕學是學校害的？作爲第一監護人，自己孩子的心理狀況不是應該最瞭解的嗎？案件發生後，胡媽爲什麼沒有坦誠孩子的心理問題，而是將矛頭一轉，直擊學校？
學校最重要的社會功能是教書育人之聖地，而不是栽贓陷禍任人猜疑譴責的無助羔羊！
②互聯網是把雙刃劍，簡單的事情都被無限放大，更多的網友們於是成了福爾摩斯，而學校人員都成了嫌疑對象：班主任、化學老師、同學、門衛大爺等無一倖免！
那麼，爲什麼學生出事一定和學校有關！是誰認定了這種法律關係？而這，不恰恰阻撓了整個案件的偵查嗎？爲什麼100多天找不到屍體？難道網絡發酵不應該負一定的責任嗎？
③多關注孩子的心理問題，纔是杜絕今後更多的抑鬱症孩子自殺的癥結所在。當今社會，很多青少年的壓力山大、抑鬱成疾、自殺身亡事件屢見不鮮。家庭教育溺愛和學校教育應試，就會形成巨大的精神反差，而這個時候，家庭、學校、社會都沒有伸出援手去幫幫孩子，靈魂無處安放，找不到解救的出口，便走向絕路。
作爲孩子的第一監護人，身爲家庭教育中的老師，請大家好好反思和學習，如何讓孩子平靜地度過青春期健康快樂地成長，這其實也是整個社會應該努力學習的課程！
