昨天下午，教育局有個教研會要開。業務校長有事，讓我替他去開。
我剛走出我家房門的那一刻，一個家長給我打來視頻電話。視頻裏我看見他的孩子我的學生正木然的坐在凳子上，旁邊的桌子上擺着打開的語文書。
他爸爸在視頻裏聲嘶力竭地喊：“我是管不了你了，你接電話，讓班主任說說，這都快開學了，讓你寫作業你爲什麼不寫？”旁邊坐着他的媽媽，也是滿臉的怒氣。
我喊了這個學生好幾聲，他就是不理我。開始坐在凳子上任憑他爸爸數落，一點表情都沒有。後來，他突然站了起來，臉朝向他爸爸的方向。
然後，他媽媽也站起來喊：“都是因爲你，一家人不得安生。”我沒聽清楚接下來他媽媽又說了什麼，只聽見他爸爸和媽媽又吵了起來。
滿視頻裏都是吵架的聲音，很刺耳，也沒誰理會我的勸阻。無奈，爲了趕時間開會，我只得掛斷視頻。
這又是一個因爲孩子不學習而鬧得雞犬不寧的家庭。父母對男孩子寄予厚望，男孩子非得反其道而行之，最終把父母逼得快要崩潰了。
這個男孩子的爺爺是我們學校的老教師。他可能聽說我教學比較嚴厲，從初一開始，每年都找我讓他孫子跟着我上學。
這一跟就跟了我三年。說實在話，我不太喜歡這個男孩子。他可能從小被家長寵慣了，不知道如何與人相處，最主要的是他喜歡睡覺，幾乎每節課都睡，我採取了各種各種的方法，也沒阻止住他從初一一直睡到初三。
我問過他家長很多次，孩子晚上是否玩手機，他們說不玩，睡覺也挺早的。可就是每堂課睡覺，我想歸根結底還是他不喜歡學習吧！
我不能說三年來他沒有任何變化，雖然在學習一直不見起色，但在和學生相處上少了很多矛盾，不像初一初二，我幾乎每週都要處理一次他和學生之間的矛盾，可以說他真的是一個讓我很頭疼的孩子。
在對他的教育上我大聲呵斥過，也苦口婆心過，甚至還動過武力，的確讓他在學習習慣上改了很多。但對於讓他按時完成各科作業我始終沒做到，就像他睡覺一樣。
可能我是班主任的緣故吧，他對我還稍稍有些懼怕，每次雙休日能寫一點語文作業。由於這個原因，他的家長認爲我能管住他的孩子，每次在家裏不寫作業，就給我打電話。
開始他還聽，後來不聽了。其他老師估計也很難改變他，就對他放任自流了。我呢！也只有在我的課堂和作業上對他嚴格要求，但也僅在線下教學上，我們面對面的我纔可以稍微約束他。我不在他身邊，我對他也是無能爲力。
這次網課，他很多次都不進去課堂聽課，作業更不寫。我給他爺爺爸爸媽媽打過好幾次電話，收效甚微。我知道他的家長已完全管不住他了。
對於這樣叛逆的孩子，家長管不了，說實在話老師也很少能管得了。所以希望家長們不要把教育孩子的責任完全寄託在老師身上，有的老師可能竭盡全力也改變不了一個孩子，就像我改變不了這個男孩一樣。
這裏不是說老師不管孩子，也不是說老師給自己不管孩子找藉口。有部分家長確實是把老師的作用美化了，認爲每個孩子在老師的教育下會變乖，會變好，會學習越來越好。但實際上，老師不是聖人，感化不了每一個學生，但老師們也不會放棄他們！
因爲改變一個有問題的孩子，需要各方面的努力，僅靠老師單方面的力量，是有些難度的。希望家長們能理解。