王子橋在《我們的日子》裏演的是王明中，因爲生理缺陷，有病，從小就被人嘲笑欺負，也被家人們特別地關愛，使得他性格孤僻，不愛運動，不愛和人交往，愛看書，愛泡圖書館，打小就擁有了一個自己的世界，外人看來，他這個世界是小的，是封閉的，實際上來說，他的這個世界更大，比現實裏的世界要廣闊的多。
王明中喜歡看的書，是醫學書，爲的治好自己的病，單單是這樣，倒還沒什麼，他因爲在童年有那樣的經歷，他不僅想救自己，還想讓更多像他一樣的，也脫離那樣的苦難，受排擠被冷落的滋味不好受，且一受就是很多年。
光想是沒有用，還得喜歡讀書，還得鑽研的進去，生活爲王明中關上了一扇門，便又爲他開啓了另一扇門，在生活睏乏的日子裏，在大家普遍對高考還沒那麼重視的日子裏，王明中得到了這個機會。
王明中和王雪花有段鬧彆扭的戲，家裏只能供一個大學生，恰恰王明中有個保送的機會，但那不是他想要的，王雪花得知家裏只讓她上中專，炸了，當她知道了哥哥的病，釋然了。
1.王明中改變命運靠高考嗎？
王明中有點像張無忌的境遇，有個不得不練就絕世武功的理由，有病，不練好武，張無忌會死，不學好習，鑽進醫學裏，王明中會社死。
高考於他人而言，是個選擇，考上了，高興，考不上，還可以尋其他的路，王明中不行，他只有這一條道可走。
與其說他在考大學，倒不如說，他是想距離能治自己的病的地方更近一點，距離醫學前沿再近一點。
改變王明中命運的，或許就是一個想法，在醫學這條路上，他想幫助更多的人，且非僅僅爲自己一人，這麼想時，前路突然寬闊了起來，眼前的困境變的越來越渺小，可忽略不計了。
想法是王明中的格局，高考就是個路徑，當他人很在意這個路徑時，他早超越了這東西，於是，就不會被困，不會被擾，他想要些啥，早已清清楚楚了。
2.王明中陷阱是個啥？
王明中經歷過一段不爲人知心理時期，他抗過來了，成爲了現在的王明中，他也有可能抗不過來，變的自暴自棄，變的怨天怨地怨所有人。
或許是因爲姥姥的萬分疼愛，或許是因爲父母抗的住，從來沒有因爲他這個病抱怨什麼，也或許因爲王明中一翻開書，就躲進了他的世界，忘記了煩惱。
他從小經歷的，讓他走上了一條探索的路，正是這樣的心態，就想問個爲什麼，就想知道他這樣的病，該怎麼解，一開始，可能治病更吸引他，到後來，這裏的趣味或讓他更加興奮。
無論怎麼說吧，他掉進了陷阱裏，又從裏面爬了出來，他和其他人不同的地方，是當他人還在考試時，還在無憂無慮時，他已經被生活坑過一回了，難得的是，他沒被困住。
3.王明中在學習上有啥高招？
看王明中的故事，說起來也並不複雜，王明中要的是終局，要的是那個大目標，認準了，往那跑就行了。大多數人在意的，是一次有沒有考好，有沒有考上，目標感就不在一個段位上。
高考考完了，王明中還在讀書學習，王雪花就很奇怪，考完了還學個啥勁？這時候，就看出差距了，王明中要的是終身學習，王雪花理解的是考試即過關，過了，就沒學習什麼事了。
上學的時候，老師愛問同學們的理想，志向，大家胡亂答一通，誰也不知道自己長大要幹啥。
從王明中這事來看，一個人找到志向是件重要的事，比學什麼，長大後幹什麼還重要，有人早早找到了，有人一輩子也找不到。
從這個意義上來說，王明中是幸運的，小的時候，已經向他的星辰大海行進了。