意识与决心

做饭空隙时间看手机,留意到微信有好几条信息,先是儿子发来的:“我还要继续排练,估计要7点左右才能结束,还有成绩出来了,总分801.5,据说全级第二。”

当妈的感受到儿子的情绪,回了一句:“没关系,努力了就好,晚上回来注意安全。”

接着翻看其他信息,其中一条是儿子英语老师发来的:“XX妈妈,你好!今天看了XX的英语成绩,他的总分是95.5,还是很好的,不过,他的作文只得了7.5分(总分10),比很多人都差,以我对他的了解,他的作文是很好的,经常比例文还好,所以我估计应该是他的书写问题,刚才我也跟他说了,要求他假期一定要练字,你最好也跟他说说,顺便安慰他一下,因为刚才我感觉到他想哭。”

不管是英语成绩还是总成绩,都不是儿子目标的分数,排名在我看来倒不是最重要的,关键是儿子的字,一直让我和老师们无比的抓狂,我倒是希望在一次次的教训中,儿子能痛定思痛,狠下心来好好练字。

晚饭如常进行,大家都没有提成绩的事情,晚饭过后我敲开儿子房门,推心置腹的跟儿子聊起来。

我反思了这几年,每年都要求儿子练字,儿子也定下练字的目标,字却一直都没有改变,导致也没有持之以恒的坚持练习。

而我监管不力,没有尽到每天提前检查的职责,也导致了儿子每次都不了了之。

特别是我每次都在临睡前或开学前夕才检查作业,发现字迹潦草时也常因为时间关系,就算抓狂也狠不下心来让儿子熬夜重做。

孩子身上的问题确实很多时候都是父母的问题,几年了,儿子的字还是写得那么难看,我有不可推卸的责任。

后来语文老师也发来信息,同样谈到这个问题,写字越多的科目都因字迹被扣分,如语文、政治。

“儿子,因为字迹潦草失掉十多二十分,你甘心吗?别人因为字写得好作文多加分,这样一来差距就更大了,不是因为不会,不是因为做错,白白丢掉这些分,冤不冤?”

“初二了,现在开始改变,一切都还来得及,可如果你不开始,那什么时候都已经晚了,考重点高中,竞争激烈,我们要每分必保才行。”

或许摔的跟头让儿子去掉了傲娇,也或许儿子意识到了问题的严重性。老生常谈的话题,儿子的态度比以往谦虚和认真了很多,就连我提出我每天都要检查的要求,他也爽快的答应了。

穷则思变,以前儿子是用字贴临摹练字,既然效果不佳,我寻思着改变方法。于是找了三个作业本,一个田字本,一个单行本,一个英语本,不用临摹字帖了,直接在本子上写着练习。

几天下来,每天看着儿子写的字,特别是英语,我的那个激动呀,感觉儿子是有超能附体呀,进步神速啊。

儿子也是倍受鼓舞,士气高涨,原本我的要求是每个本子一天写一页,因为考虑到还有老师布置的作业要做。

一旦决心去改变,会发现困难只是暂时的,也没有想象中的那么难,每天儿子都超额完成任务,就像写得停不下手一样。

很多时候,困难会因为我们内心对改变的恐惧而被人为放大,导致自己不断地给自己设限,画地为牢。特别是被身边的师长、同学一次次贴上标签后,自己也会不自觉的在意识里认为改变是不可能的,我就是这样子的了。

回顾儿子之前一直难以突破,我分析了主要原因有二,一是表面头脑想把字练好,可是潜意识里还是不以为然,觉得自己学习好就可以了,字丑些无伤大雅。

二是每年字贴临摹不少,没有进步,内心泄气,慢慢的就放弃改变,有种破罐子破摔的状态。

在经历一次又一次教训之后,人也在慢慢的长大成熟,渴求突破进步,就有了新的开始。


發表評論
所有評論
還沒有人評論,想成為第一個評論的人麼? 請在上方評論欄輸入並且點擊發布.
相關文章