做飯空隙時間看手機，留意到微信有好幾條信息，先是兒子發來的：“我還要繼續排練，估計要7點左右才能結束，還有成績出來了，總分801.5，據說全級第二。”
當媽的感受到兒子的情緒，回了一句：“沒關係，努力了就好，晚上回來注意安全。”
而我監管不力，沒有盡到每天提前檢查的職責，也導致了兒子每次都不了了之。
特別是我每次都在臨睡前或開學前夕才檢查作業，發現字跡潦草時也常因爲時間關係，就算抓狂也狠不下心來讓兒子熬夜重做。孩子身上的問題確實很多時候都是父母的問題，幾年了，兒子的字還是寫得那麼難看，我有不可推卸的責任。後來語文老師也發來信息，同樣談到這個問題，寫字越多的科目都因字跡被扣分，如語文、政治。“兒子，因爲字跡潦草失掉十多二十分，你甘心嗎？別人因爲字寫得好作文多加分，這樣一來差距就更大了，不是因爲不會，不是因爲做錯，白白丟掉這些分，冤不冤？”“初二了，現在開始改變，一切都還來得及，可如果你不開始，那什麼時候都已經晚了，考重點高中，競爭激烈，我們要每分必保纔行。”或許摔的跟頭讓兒子去掉了傲嬌，也或許兒子意識到了問題的嚴重性。老生常談的話題，兒子的態度比以往謙虛和認真了很多，就連我提出我每天都要檢查的要求，他也爽快的答應了。窮則思變，以前兒子是用字貼臨摹練字，既然效果不佳，我尋思着改變方法。於是找了三個作業本，一個田字本，一個單行本，一個英語本，不用臨摹字帖了，直接在本子上寫着練習。幾天下來，每天看着兒子寫的字，特別是英語，我的那個激動呀，感覺兒子是有超能附體呀，進步神速啊。兒子也是倍受鼓舞，士氣高漲，原本我的要求是每個本子一天寫一頁，因爲考慮到還有老師佈置的作業要做。一旦決心去改變，會發現困難只是暫時的，也沒有想象中的那麼難，每天兒子都超額完成任務，就像寫得停不下手一樣。很多時候，困難會因爲我們內心對改變的恐懼而被人爲放大，導致自己不斷地給自己設限，畫地爲牢。特別是被身邊的師長、同學一次次貼上標籤後，自己也會不自覺的在意識裏認爲改變是不可能的，我就是這樣子的了。
回顧兒子之前一直難以突破，我分析了主要原因有二，一是表面頭腦想把字練好，可是潛意識裏還是不以爲然，覺得自己學習好就可以了，字醜些無傷大雅。二是每年字貼臨摹不少，沒有進步，內心泄氣，慢慢的就放棄改變，有種破罐子破摔的狀態。
在經歷一次又一次教訓之後，人也在慢慢的長大成熟，渴求突破進步，就有了新的開始。