最近，一個視頻火了！
2月18日下午，安徽省廬江中學舉辦勵志講座的現場。一知名教授正侃侃而談，突然，該校一高中生衝上演講臺，怒奪這位名師的話筒，高中生對着觀衆擲地有聲道：“他（演講老師）眼睛裏面只有錢！學習就是爲了錢！崇洋媚外！努力學習是爲了什麼？是爲了中華民族偉大復興！”頓時，全場觀衆爆發出雷鳴般掌聲。
被學生當面搶奪話筒怒懟的老師，名叫陳友宏，身份不一般，在安徽省的教育界，絕對是赫赫有名。合肥師範學院教師教育學院副教授，安徽省教師教育研究中心、安徽省基礎教育改革與發展協同創新中心特約研究員，安徽省中小學教師培訓專家庫特聘專家；安徽省中小學教師資格考試面試考官；安徽省中小學新任教師與特崗教師招聘筆試命題教師；安徽省教育學會理事；安徽省教育心理學會理事；安徽省第十屆青年委員；廬陽區、瑤海區特約督學；廬陽區教育局特聘教育教學指導專家；包河區教育局特聘定點專家；安徽省演講學會中小學教師聯合會顧問；國家家庭教育高級指導師；廬陽區第三屆、第四屆人大代表，第三屆、第四屆人大教科文衛委員；北京師範大學教育學學士、北京師範大學第十批榮譽校友。
什麼情況讓這位知名教授遭遇如此不堪場面？在於他毀三觀言論：
“學生們讀書就是爲了錢，不要談什麼理想抱負，金錢就是力量，有錢就是一切！”“我們成績好的人最好要找外國人，結婚生子，因爲這樣可以讓我們雜交出更好的基因。”他還說，他的兒子就在美國留學，現在已經找了一個外國女朋友。
“教授”“專家”“研究員”“委員”“督學”這麼多頭銜的名師，目前，學校已撤下陳宏友的簡歷，可是互聯網記載着他的顯赫榮耀，曾當選十佳教師，作報告1800多場，並提出“新時代教師標準”。陳老師的知識層次應該是沒有問題，但他的精神層面卻讓人大跌眼鏡！教師是人類靈魂的工程師，不僅是知識的傳播者，更是思想的傳播者！一名老師在公衆場合中，特別有1000多名學生中，更應該注重自己的言行！因爲你的言行可能會影響孩子的一生！金錢至上自己想想就算了，還把這種扭曲的骯髒的價值觀帶到高中生中間，大肆宣傳，根本不配做一名教師。好在，廬江中學00後的高中生及時叫停。
而我作爲一個有着30年教齡的老教師，更是義憤填膺，陳友宏是我們教育界的敗類，這樣的毒教授，應該把他踢出教育界！他的事件更讓我們每個老師驚醒！
我是一名職業高中的老師，職業學校的孩子文化課成績不是很好，有一次，一個從普高學校教數學的老師調到我們校當數學老師，抱怨我們的學生太笨了，太蠢了，一道題教100遍還是聽不懂，都是一羣飯桶，垃圾！還說自己就不該來這個垃圾學校當老師！我聽後非常生氣，跟他說，你有本事幹嗎不調離？既來之，則安之。能把這些蠢孩子，笨孩子教會教好，纔是你應該考慮的問題，纔是你的本事，而不是在這裏怨天尤人！
的確，職校的孩子在文化課這方面有困難，可能有多種因素造成。比如基礎不好，學習沒有花心思，不努力，家長不支持讀書，家庭和學校監管太少。但這些孩子不是腦袋瓜笨，而是沒有喚醒他求知的慾望。記得2019年我教過一個學生，要求她背書，沒背會，被我攔着不讓她去睡覺，她急哭了，嚷嚷道：我本來就不會讀書，更不會背書從小到大，老師從來不管我，我爸媽也從不管我，憑什麼讓你管？我風趣的說：很抱歉，你運氣不好，錯在分到我熊老師班，熊老師不管你的過去，我只管現在，你書沒背來，必須承擔後果，什麼時候背來，什麼時候去睡覺。看着我不妥協的樣子，她邊哭邊讀，半個小時過後，終於背來了。我說：你看，只需要花半個小時就能背來，我佈置任務都有一個星期了，你想想，以後是不是該提前完成任務？孩子認真點點頭，從那以後，每次背書都提前完成任務。去年考上一個好大學，高考後她給我送來一束花，中間還夾着一張卡片，上面寫着：熊媽媽，感謝你三年來對我不拋棄，不放棄，才成就我今天的成功。我和我爸媽感謝您一輩子！
看着孩子的留言，我的眼淚都流下來。孩子不是真的笨，而是你沒有用心去管她。
還記得05年的高一，我帶班主任，一天班會時，政教處老師送來一個男生，男生留着常常的頭髮，我很詫異，高中是不允許男生留長髮。政教處老師把我拉到一邊，對我說：這個學生是個特例，他因爲長髮和打架事件被兩所高中開除，但他父親爲教育界捐了很多款，所以教育局領導直接把他安排到我們學校，看他表現，如果還這麼鬧事，到時候再把他開除，家長就沒什麼話說了。看着這個紈絝子弟，我問他，爲什麼非要留長髮，他說：留頭疼不留髮，留髮不留頭，若要選其一，寧願留髮不留頭！
我沒有跟他理論，這樣叛逆的孩子，要反其道而行之，挖掘他身上閃光點，發現這個孩子鋼筆字寫的漂亮，當時我就跟他說，我想請你當我們班的宣傳委員，負責辦好班級黑板報！他詫異看着我，不敢置信問我：老師，我這麼個調皮的學生，您要我當幹部？“是的呀，你願不願意嘛？”我問他，他高興的說，我一定把黑板報辦好。第二天，他利用課餘時間就把黑板報辦好了，我當全班同學的面，表揚了他，還號召其他班幹部向他學習。他有點羞澀看着我，並沒有吱聲，但是從他表情看到了他被重視的激動。週末收假後，他把長髮剪成了板寸，驚呆了我，他說：當班幹部就是要以身作責！該有班乾的樣子，我欣慰的笑了，你懂了就好，你本來就是一個優秀的孩子，只是以前沒有被發現。還把他父母也請到學校，分享孩子的成長。這個孩子後來考上大學，畢業幾年後成爲了一名工程師！拿到大學錄取通知書那一天，他母親來到我家裏，一開門“撲通”一聲，直接向我跪下，我嚇得連忙俯下身拉起他母親，他母親懇切的說：您挽救了我兒子，就是挽救了我們全家。那個時候，孩子太不聽話，他爸爸總是批評我罵我，甚至打我，說我一個家庭婦女，連一個孩子都教不好，都養廢了。還不如再找人再生一個！我都差點尋死了。是您教育好我的兒子，我的老公對我也好了，孩子也有出息了！我認識到，教育轉化一個孩子等於挽救了一個家庭。這就是教育的意義吧！
還記得我教過中考成績只有100多分的孩子，而中考總分是650分。這100多分裏，有體育30分，實驗20分，也就是物理、化學、生物、語文、數學、英語等總分600分，他還沒有考過100分。家長也說他孩子不是讀書這塊料，等到了16歲，把他帶出去打工算了。看着這個孩子每天也和同學們一起上課聽講，做作業時卻不會做。但再難的歌詞，他聽一遍就記住了，而且唱的非常好聽。於是我把他介紹給我們學校教聲樂的專業老師，讓老師指導他唱歌，還鼓勵他說，看你記歌詞，那麼聰明，相信你是聰明人，聰明人學習怎麼會學不好呢？從那以後，這個孩子慢慢的進步，學習成績有了很大提高，還來還考上大學，現在成爲了武漢音樂酒吧駐唱歌手，並在武漢買了房，結了婚，成了家。教育的偉大之處在於化腐朽爲神奇，把不被學生自己、家長、他人看好的孩子培養成爲對社會有用之才。
作爲教育者，本身的靈魂乾淨了，就能忘我於教育之中，做一個有靈魂的老師，不光關心他們的學業，還要關心他們的心靈，呵護他們的成長！讓每一個與我們有緣的學生，用教育者的無私之愛，幫助他們成長，托起他們美好的明天。
正如習近平總書記所說：“教師是人類靈魂的工程師，承擔着神聖使命。傳道者自己首先要明道、信道。高校教師要堅持教育者先受教育，努力成爲先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。”