2023年2月18日下午，陈宏友教授在合肥泸州县某高中作感恩和励志演讲时，因输出价值观引起学生反感，当场被该校高三学生蒋振飞同学上台抢话筒，并高呼他眼睛里只有金钱，崇洋媚外，最后大声宣告说，学习是为了中华民族伟大复兴。
现场有掌声，看起来同学们都认同这位勇敢的男生。
据说陈教授现场演讲的原话是：“我们成绩好的人最好要找外国人，结婚、 生子，因为这样可以让我们杂交出更好的精英，我们如果考了安徽的好大学，你就可以任意选安徽的男人和女人，如果你考了北京的好大学，那么你就可以选全中国的好男人，好女人，如果你考了美国的好大学，你就可以挑选全世界的男人女人。”
教授这番话有点过份。这话只适合在酒桌上和几个同龄同行的人侃来侃去，没毛病，因为现实如此，读书逐利出人头地，只为有更好的选择，包括更优越的匹配权，把这个主题上升到哲学层面，真的无人反驳这番理论。
相比龙应台的那段有名的话——
“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”
他们之间有本质的区别吗？好像没有。一个为赚钱，一个为快乐，都是功利主义期帜下的忠粉。但为什么一个被传诵，一个被攻击？可能是表达的场景和方式引出的问题。
面对一群稚气未脱的孩子，教授不能这么现实这么“俗”，早早地把成年人的“功利”性游戏规则显露给他们，让他们对世界的美好预估被撕碎，真相被揭露，会引起不适。
视频里的蒋同学果真勇敢，一跃而上，夺过话筒，宣告读书是为中华民族的伟大复兴……这孩子书读得很投入，有家国情怀是不容怀疑的，网友们一片大赞，这两天几乎全网都在为这个热血青年呐喊……只是把他捧成英雄后，会有怎样的走向？
初见视频，我就没法喜欢这个大摇大摆上台的小伙，如果是我家的孩子，定会让我给他输出三十五分钟的礼仪教导，让他长记心，单就“尊师”这一点，他就需要好好反思。
还好这不是我家的孩子……可是看见全网都在极力“捧杀”他，我就有一些另外的想法，归纳成七条劝诫送给这些因孩子而感动的人们，冷静想想，回归理性，不要被一句口号感动得太深，太早。
一，演讲现场，如果有疑问，可以举手，如果强烈不适，可以退场找老师解决，如果老师还不能解决你的质疑，你自己可以分辨，是非对错，不必争执。你是学生，按我大中华的礼节，这样直接上台让老师难堪，就是没素质。勇敢，在救人救场方面可以表现，这种哗众取宠的“出风头”，不妥，因为你面对的，不是万恶的敌对分子，只是与你三观暂不相同的长者。
二，读书到底是为了什么？孩子们理所当然地认为“为中华民族复兴”，这种单纯和挚热属于孩子，他们的课本也是这么教导的，在大人的世界里，真正的爱国可不是口号。当我们步入成年以后，能不能够实现个人价值，会不会给社会添堵，是不是及时诚实交税，还是个未知数呢……在这个内卷的年代，那些落在人后的，那些还不上房贷住不起医院上不了大学的，要怎么表现爱国……你可以去细品。
三，借一位明智的网友的评论：“个人认为，这只是年少一时的冲动，网络放大了人物，塑造了所谓的英雄，这非常不好，时间是最好的答案，拭目以待吧……”当我看到评论里甚至有人说这孩子是祖国的希望，将他保送清华北大吧……我突然想起了多年前的一首奇葩诗“我是中国人，何必学外文？双手交白卷，随你打几分”……怎么，只要表明足够爱国，是不是不把书读好都可以？
四，我会诚实地告诉自家的孩子，我们是中国人，很感恩，做好自己，不是要鄙视别国人才能表现自己爱国，我们有很多不如别人的地方，一定要虚心向别人学习。如果可以，一定要去国外看看，一定。
五，如果这位教授真像网传的如此不堪，却能在国内混迹这么多年，我严重怀疑我们的教育早出了问题……那么在这片土地上，又能滋生怎样纯粹的家国情怀？一句口号都能感动大家，是不是我们丢失这句口号的初衷很久了？对不起，生于厮长于厮，我深深地眷恋着这片地土，从不想挂在嘴里“我爱……”“我爱……”真正的中国人不习惯这样。
六，说白了，这又是一场内耗……直白功利的教授，血气方刚的学生，一边倒的网民，希望互联网的记忆，能一直见证这位蒋同学的成长，大家把他捧成了民族的希望，希望我等不会失望。
七，再一次问大家，读书是为了什么？你家的孩子会怎么说？你对你家的孩子又会怎么说？中国人不骗中国人，说实话吧……不说也行，大家会心一笑，洗洗睡吧。
