親愛的朋友們，
大家好，遇見你們，兔然歡喜，遇見彼此，突然好運氣。新年好，新學期好，告別難纏的新冠感冒，回首2019年的冬季，我們成熟了，理解了生命，更加珍惜身邊的親人、朋友、同事，更加熱愛我們身後強大的依靠祖國，這三年，有人離開，以沉默的方式，有人到來，融入我們的生命軌跡。 去留無意，看花開花落，來去匆匆，懂惺惺相惜。
生命是一個強大的磁場，生活是一門沒有確定答案的學問，生存是一門永不結束的考試。我們被席捲，依舊安然無恙，因爲，我們漸漸懂得與自己和解，漸漸變得豁達，擁有了格局。
我們在相識中變得更加熟悉，相處更加自然，這是歲月帶給我們的禮物，也是朋友帶給我們的溫暖，無論未來如何變遷，我們都感恩彼此的溫暖賦能，感謝身邊有你們，一路默默支持。
送給大家幾句話，也是一首小詩《永遠》。
永遠以謙卑的姿態成長
永遠以熱烈的方式向上
永遠以尊重的方式對待
永遠以微笑的心情接納
永遠以真誠的溝通相處
永遠以專業的追求前行
最後，
永遠以愛的名義等待……
永遠以謙卑的姿態成長，世界處於急劇變化的時代，中國進入一個前所未有的大變局，信息飛速發展，需要我們教師不斷學習，不斷修正自身。“躬身入局，挺膺負責，方有成事之可冀。”這句話的意思是，無論幹什麼事情，光是站在局外討論，註定是沒有用的，必須積極投身到其中，挺起胸膛擔負起該擔的責任，纔有可能實現目標、收穫成功。所以說，無論做任何事，入局很重要！而對於入局，曾國藩定下了五到：身到、心到、眼到、手到、口到。缺一則不可！
永遠以熱烈的方式向上，我們生於斯，長於斯，服務於斯，老去於斯。教育是國之大計，我們要明確爲誰培養人：教育無比重要，教育決定着人類的今天和未來，教育的戰略位置： 優先發展，教育的發展方向：中國特色 世界水平，教師肩負着爲黨育人爲國育才的歷史使命。我們要立志做“大先生”，當好學生的引路人和指明燈，就要傳遞真善美，弘揚艱苦奮鬥的精神，做黨和人民的文化宣傳員，做正能量源泉，不斷充實自己，積極成長，永不懈怠，探索新知，做一個終身學習者，終身成長者。期待每一位教師站在講臺上，都能熠熠生輝、光彩奪目、風趣優雅、博古通今，擁有風度、氣度、溫度，保有童心、愛心、恆心。
永遠以尊重的方式對待，學生和家長是我們教師服務的對象，校園服務於社會，教室裏有多少笑聲，童年就有多少歡樂。昨天我遇見一位學生，拍着他的肩膀問，喜歡我嗎？他說喜歡啊，因爲你講課有意思。這是一位很普通的學生，我很感激他的回答。有意思其實是學生對老師一個莫高的評價。
尊重學生，看見每一個孩子，對每一個孩子的回答及時反饋，經常暗示、激勵他們，下課了在班裏停一會兒，讓學生有時間親近你，課前去班裏走一走，看看能不能起個響亮的口號讓班級安靜下來。時時處處表揚，利用好教育契機。教師自己就是最好的教案，不過這本教案要善於向每一個人學習，從生活中、閱讀中、挫折中汲取經驗。
永遠以微笑的心情接納，每一個孩子都是上天派來的天使，不是怪獸，都曾經是一張白紙，只不過在原生家庭環境的塑造中，漸漸成了今天的模樣，學會接納每一個人，存在即合理。每一個人成長的軌跡都不同，樂觀的孩子有善於激勵的父母；自卑的孩子有經常責罵的父母。我們老師的出現是爲了幫助孩子成長，我們是一位醫者，有時治癒，常常關懷，總是安慰；我們更是一位師者，常常教導，無理由寵愛，不停鼓勵，默默引領，正確導向。站在兒童的立場看課堂、說話、做事，站在國家的層面思考、行動、實踐。
永遠以真誠的溝通相處，荀子說：“故與人善言，暖於布帛；傷人以言，深於矛戟。”這句話的意思是：和別人說話的時候要有禮貌，比較尊敬的講話，讓人感覺比布帛還要溫暖。跟別人講話尖酸刻薄，惡語傷人，會給對方的心理帶來很大的傷害，比用長矛利戟刺人還要嚴重。所有的痛苦來自我們和周圍人的關係，這點我深有體會，當我不能放下心中的執念時，我感覺周圍壓抑，與人言說時欲言又止，其實只是擔憂溝通的後果，會不會讓我們之間的關係變得更差。其實並沒有，完全是多慮了，當你向外打開自己，豁達才能進來。打開內心，真誠溝通，我們溝通有無，越加信任，相處就越自然。
前幾天看到一位高中心理老師的話，覺得非常精闢。他說：“除了生病以外，你感受到的痛苦，都是你的價值觀帶來的，並非真實存在。不要眼眶一紅，就覺得人間不值得，沒病沒災就是幸運，喫飽穿暖就是幸福。”當我們的價值觀偏離時，就會難過，所以慢慢學着泰然處之。
永遠以專業的追求前行。很早以前，我聽過孫明霞老師的報告，她說：“用專業贏得尊嚴！”教師必須有一種專業素養，有一種專業精神，這就需要你用專業態度、專業自信去專業指導學生。如何使自己更專業，做老師更得心應手？學習，反思，閱讀，實踐，博愛。
切實提高我們自己和學生的語文學科素養，培養學生語用技巧，提升課堂教學藝術；反思所作所爲，每一節課，每一句話，甚至是每一個微小動作，謹言慎行，反問自己，我可以做得更好嗎？怎樣做才能更好？閱讀學習語文學科素養，培養學生語用，提升課堂教學藝術；反思所作所爲，每一節課，每一句話，甚至是每一個微小動作，謹言慎行，反問自己，我可以做得更好嗎？怎樣做才能更好？閱讀，與專業大師交流，汲取專家的智慧，長自己的本事，閱讀是最低成本的投資。實踐，每天一個小小改變，每天去做事，在做中學，在做事中學會做事，不是學會了做事再去做事，學習是一門實踐的學問。我問一位朋友，爲什麼那麼會與人相處，她說因爲栽的跟頭多了，得到的教訓就多了。博愛，與周圍和諧相處，珍惜每一段緣分，珍惜每一個瞬間，珍惜每一段關係，你是關係的核心，你可以將你與他人之間變得更好，主動走近並說出你的感受。
最後，永遠以愛的名義等待。愛在我們心中，因爲熱愛，所以我們相聚在這裏；因爲熱愛，所以我們願意主動付出；因爲熱愛，所以我們選擇堅持。堅持對自我的雕刻，堅持對職業幸福的追求，堅持對學生的期待。愛讓我們擁有改變的勇氣，持續的努力，精準的發力，迷人的魅力。
最後，祝我們大家進步斐然，收穫幸福。