文/肚子
問：“豬八戒原名？”
答：“豬剛鬣！”
問：“哪吒與紅孩兒父親何人？”
答：“托塔天王李靖與牛魔王！”
問：“取經後，豬八戒與沙和尚各被封爲什
麼佛？
答：“淨壇使者”和“金身羅漢”
問：“孫悟空於何方學藝？師傅何人？”
答：“靈臺方寸山斜月三星洞，
師傅乃菩提祖師！”
……
此“考試”別開生面，“考官”即興出題，“考生”胸有成竹，脫口而答。
“考官”：姥姥、姥爺；
“考生”：外孫女兒茉莉；
“考試”範圍：《西遊記》。
“考試”形式：“考生”要求，隨時舉行。
茉莉七歲餘，“研修”《西遊記》，幾近癡迷。
甫讀二年級，某日，自然科學課畢，老師讓同學觀動畫片《西遊記》，劇中齊天大聖無所不能，令茉莉頗爲驚豔。回至家中，欣欣然講與母聽。母曰：“吾兒時所看電視劇《西遊記》，爾定喜。”
母爲其搜索，茉莉觀之，興致盎然，從此，一發不可收，全不在乎86版模糊之影像。
爲免殃及學習，其母只許茉莉週末賞劇，日觀兩集。無奈之下，茉莉只好另覓“輔食”。
去年疫情，未至寒假，學校提前放“羊”，適逢吾與先生由魯返粵，隨即吾三人被“圈羊”，近三十日朝夕相處，日夜廝混。
於是乎，茉莉日日“西遊”，凡目睹耳聞口言，無不關係。
聖誕禮物全套《西遊記繪本》不厭其讀，西遊玩具時常把玩。
姑母送其新年禮物《西遊記皮影戲》大派用場，巧手製作戲中人物，至夜滅燈，與姥爺輪番上演，臺詞唸白熟稔於心，章回情節完整有趣。
你唱罷，我登臺，祖孫倆唱唸做打，煞有介事，好一派天倫樂融融。
晝觀電視，夜聞故事，乃茉莉之西遊日常。
外出日浴，須攜大部頭《西遊記》，以西遊人物配角色嬉戲，以各色人等複雜關係製作紙牌，相互制約，“官”大壓人，終以玉-皇-大-帝懼內，王-母-娘-娘獲勝。戲之，饒有風趣，茉莉欲罷不能。
某日，吾與先生午憩，醒來見茉莉已繪就《西遊記》一幅，畫中師徒四人惟妙惟肖，甚是可愛。
不日，又畫一幅，此乃一夢西遊。
86版25集電視劇《西遊記》，茉莉已滾瓜爛熟，劇中角色無一不曉、細節無一不明。
尤喜第三集《大鬧天宮》，止目前已看足九遍；《趣經女兒國》亦作三番五次觀；豬八戒撞天婚那集，每看必樂得後合前仰。
主題曲《敢問路在何方》學唱幾遍即準確無誤，信口而出；吾以古琴演奏《女兒情》，茉莉難望項背，甚是豔羨，乃暗中鼓勁，不久，吾二人一唱一和，絃歌默契。
此番湖北過年，即以此二曲獻唱祖父祖母，祝其“新春快樂，福壽延年！”，贏得衆親喝彩，寵愛有加。
飛行途中，遇一武漢同齡男孩，二人一言即合，談西遊，話悟空。男孩信口開河，茉莉滔滔不絕，終以茉莉無所不知、大發弘論而令男孩折服，依依惜別茉莉於機場。
於黃岡安國寺大雄寶殿，一眼識得觀音-菩薩、文殊-菩薩及其坐騎，尚有五百羅漢，茉莉與之似舊友重逢，親切無比。
垂髫茉莉，癡迷西遊，竟引發諸多人生感慨：
直言唐僧可惡，人妖不分，是非不辯，不會當領導；
觀三打白骨精一集，悟空被師傅誤解，趕回花果山，令茉莉眼淚汪汪，好生難過，頗爲大聖鳴不平；
評價悟空，唯《大鬧天宮》施其真本事，其餘滅妖除怪，皆動用他人關係，憑藉他人勢力所爲。嗔怪悟空糟蹋仙桃，有些過分；
沙和尚無能，就會叫“大師兄”“二師兄”，倒是喜歡八戒，雖好喫懶做，然善調節氣氛，尚有些情調；
……
《西遊記》令茉莉心心念念，情有獨鍾。
開學後，每至週末，觀、聞、讀西遊，茉莉依舊。
茉莉自稱亦堪稱小《西遊記》迷。
人生之初，醉迷西遊，自有其成長道理。
順其自然，由她去吧！