掌控感/生活小日記(2023.2.21)

1.

琦琦說:

我們活這一世有四個象限

以前爲父母而活——

父母說,你做什麼,就做什麼?

要考什麼大學、就考什麼?我們的命運有父母說了算。

後來進了學校,老師說:你不行,你有可能就不行了。

老師說:你行,你可能就行,命運被老師掌握。

我們多少人不愛學習就是從老師否定你開始的。

好像我們的人生是被老師掌握的。

到了社會上,又有很多人說:你不行,好像你真的不行。

我好像又被社會否定,社會上的指指點點又讓你沒辦法做回你自己。

我們人到底什麼時候拿回自己的主動權?

做自媒體人是要拿回我們自己的主動權。

自媒體是什麼?

我自己活成了我的頻道,叫做自媒體人。

所以,你有你自己的頻道,每個人的頻道都是不一樣的。

你有你自己的頻道,你有你表達的權利,你有改變世界的權利,就是改變你自己。

收穫:

在我人生的前半生,一直受困於父母的安排、老師的否定,社會的否定。

而從未爲自己真正的活過,所以,人生的下半場要爲自己而活。

做自己想做的事,做一個爲社會帶來價值的人,做一個爲社會貢獻的人。

即使社會上所有的人都不贊成,但是知道我爲什麼而活,我爲什麼這麼做,纔是最重要的。

人有時候最大的敵人不是別人,而是自己,戰勝自己,纔是最重要的。

未來不要活在別人的世界,不要被別人掌控,不要受外界干擾,而是用思維戰勝一切,自己掌控自己的未來。

#情雪兒早起學習筆記

#用早起來爲未來的自己種種子

#完成第一件事:早起學習兩小時

2.

昨晚,因爲和先生觀點不同,辯論了半天,氣的半死。

那口氣實在是出不來,於是領着小寶出去散步了。

剛開始,小寶不想出門。

我:買好喫的,去不?

他毫不猶豫的答應了,每次這個方法都很湊效。

嘴裏有東西,吐出來給好喫的,立馬從嘴裏吐出來。

正在氣人,一說有好喫的,立馬不氣人。

太管用了。

想喫什麼?

玉米腸。

爲了玉米腸,我們出門了。

一出來,他就很興奮,公交車,小汽車的看着說着。

但是也不能白散步,充分利用每一分鐘教育的機會。

簡單英語對話?

What's this?

This is a car./taxi/bus.……

What colour is it?

It's a red.

It's a red car. Yellow/blue/brown……

通過不停的對話,看見什麼說什麼?

他現在最喜歡學別人說話,別人說什麼,他學什麼?

所以,他不會回答,我就邊問,邊自己回答。

僅僅是一個兩歲多的孩子,英語掌握的詞量已經不少了。

有時候寶爸不知道時,他會立馬用英語說出。

那種感覺也是妙不可言。

跟着卡卡學習英語最主要一點就是:不是爲了考試而學,而是把它當做一種語言而學。

我學了就是來用的,這也是我爲什麼那麼認同的原因。

這不僅僅在英語啓蒙上,而是在生活的方方面面都是如此。

閱讀的目的不是爲了增加閱讀量,而是對我的生活、學習、工作有那些幫助。

把所學的知識運用到生活中,纔是學習的最終目的。

#小寶的英語啓蒙

#飯後散步收穫

#時刻走在學習的路上

#學以致用纔是真正的學習

3.

昨晚推着小寶回家的路上。

小寶說:“媽媽講個笑話吧!”

這也是基於在家聽大寶聽天貓精靈講笑話的原因。

我說:“你來講吧!”

他:從前有個山,山裏有個廟,廟裏有個老和尚,老和尚把小和尚打哭了,說我給你講過故事吧!

從前有個山,山裏有個廟,廟裏有個老和尚,老和尚把小和尚打哭了,說我給你講過故事吧!

……

不斷的重複講……

這是小時候,表哥去我家給我講的一個故事,我一直記着,我又講給小寶聽,小寶又學會講給我聽。

這是小寶學會的第一個故事了。

後來,我們又一起唱了新年好的英語歌。

我以爲:他不會,誰知是中間有些我不怎麼會的歌詞,他竟然跟着大寶學會了。

樊登老師說:“三歲前孩子學習東西比一生學的都多,真正的教育是在三歲前。”

所以,抓住每次學習與教育的機會。

#小寶的成長路

#小寶講笑話

4.

閨蜜很興奮,因爲她今天要開播了。

邀請我來助力,原計劃兩個小時的,只播了40分鐘,但我感覺第一次,已經很棒了。

我想她下播,一定第一時間給我打電話,不出意料,很快打來電話,問建議?

我:

1.要學着看鏡頭,眼睛沒有看鏡頭;

2.手機要遠一些,不會顯得人像很大;

3.給人的感覺像演講,像老師教人一樣,感覺聽起來不輕鬆,有點累。

她說:“人進人出真的很讓人失落和沒勁。”

我:不要去想這個問題,你只想一個問題:我這次需要改進的地方在哪裏?下次會不會比這次好,每次改進一點就夠了,把人當做人不要當流量,哪怕一個人在聽也沒有關係。

她說:“你說的太對了。”

我看到了她的興奮勁。

她一直讓我開播,我說我在聽課,沒有準備好,她說不要把課程看那麼重要,還是需要開始的。

如果以前我聽到這樣的話,一定會焦慮,但是現在不會了。

丁老師說:“要學會跟隨自己的節湊,不要隨波逐流。別人一說什麼好就去做了,沒有了自己的節湊。”

現在我學會了安心,學會了讓自己跟着自己的節湊走,該做什麼就做什麼,不着急,慢慢來。

自媒體是一個十年的事情,不是一天兩天的事。

琦琦說:“慢慢走才能走的更快。”

每個人的情況不一樣,所以跟隨自己的步伐,慢慢前行。

我雖慢,但從未停止。

#情雪兒的生活日記

#跟隨自己的節湊、不隨波逐流

5.

昨日覆盤:

昨日給自己下戰書——

2023年是一個學習年,每天必做三件事——

1.跟着琦琦學習直播課程每天至少30分鐘;

2.跟着鏡姐閱讀每天至少30分鐘;

3.每天朋友圈至少5條;

重要的三件事,行動起來,爲人生下一個階段打基礎。

我做到了嗎?

從昨天到今天,我做到了1.3;2昨天沒有完成。

今天,無論如何?哪怕只有30分鐘,也要去做。

行動起來。

爲什麼沒有做?因爲時間安排不合理,從新規劃時間,繼續行動。

行動是一切的根本。

#學習、行動、分享

#每日覆盤,推進計劃

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