每天我站在門口迎接孩子，發現多數年輕的家長把孩子教育的獨立，孩子在幼兒園表現也很好，也有少數孩子每天會哭哭啼啼，甚至學前班還有孩子被家長抱着上學。
家長可能覺得在幼兒園怎麼樣，其實孩子和父母分離，短暫的焦慮很正常，家長要試着引導孩子，同時也要放心把孩子交給老師，孩子在父母離園之後，很快就融入的集體。也許我們還在爲她們的哭鬧難過，其實他們早已雨過天晴。
並且幼兒園從上班開始到下班，監控都一直打開着，這以爲着我們的老師所有的行爲都被很多人看着，就算不被監督，幼兒園園的老師還是很有愛的，她們很多行動都出乎我的想象。對孩子的耐心，愛心，責任心，都超越我的逾期。
原來老師每天會給孩子洗臉梳頭，每天還會給一些孩子餵飯，甚至還會抱着孩子哄來哄去，我經常恍惚，這是老師還是媽媽？？？！！！的確她們是老師也是臨時媽媽，是像媽媽一樣的老師，也是像老師一樣的媽媽！我剛來的驕傲瞬間被擊碎，原來教育不僅僅是看學歷，愛心纔是關鍵，愛可以創造奇蹟！
不過我更期待家長儘早放手，讓孩子儘快學會獨立，讓他她門得到應該有的鍛鍊，畢竟無論是父女或者母子一場，最終養孩子都是要退出孩子們的生活，而不是控制或者包辦孩子的所有事情，成長是在不是不犯錯，而是在多次錯誤後學會了正確的，不要怕麻煩，現在的麻煩，是爲了今後不麻煩，不給他鍛鍊的機會，怎麼讓他們成長，畢竟我們不能陪伴孩子一生一世，就在我們能夠陪伴孩子們的時候，多交給他門一些生活的本領吧，儘可能多的讓他們幹着力所能及的家務，孩子越鍛鍊越堅強。
我很感動老師們的愛心，也更期待老師們可以引導孩子變得堅強，老師要有更高的認知去引領孩子們，讓他們的人生有更多的可能，也要自信的和家長溝通自己的想法，我們的教育思想和理念也需要讓家長們明白。
總之，我想說的是，家園要同心協力，爲孩子成長保駕護航，給孩子良好的生活和學習習慣，更要關注孩子們的身心健康，我們要培養真正的人，培養二十年後合格的公民。
教育不是急功近利，教育是慢的的藝術，是和風細雨，是潤物細無聲，是激勵，是影響，是育人，不是育分，最主要的我們首先做好自己。讓自己變得更好，才能遇到更好的孩子，願我們和孩子一起成長，迎接更美好的明天。
我只是一個普惠性幼兒園的一個小小的園長，不過我有一大大的美好願望，願我們可以給孩子們心中埋下幸福的種子，餘生無論他們遇到什麼風雨，都可以微笑前行。
淺薄之見，供大家思考。
韓冬俊
2023-2-29早