家庭教育分享22:爲啥大腦不聽是使喚呢?這就是教育的盲區

家長總是把教育放在行動上,其實思維是大於行動的。

因爲大腦也是有情緒的。

換句話說大腦不同部位在某種程度上像一個流水線上的工人,坐着簡單,積極有協調的工作。

這就是教育的盲區。

爲什麼家長對孩子說“不要做什麼”,他從來不聽?[疑問]

請把“不要做什麼”改成“你可以做什麼”。

像 “不準碰”、“不準摸”、“不可以”、“不行”……這種硬邦邦的“命令式”語氣,會讓孩子感受到的是父母的憤怒。

孩子在這樣的氛圍中,很難與父母有良好的溝通關係,還容易引起孩子的“逆反心理”:你不要我做,我就偏要做給你看!這對於青春期的孩子尤其常見!

[玫瑰]父母把“不可以這樣做”變成:

1.我建議你可以這麼做

2.如果你這樣做,會更好

3.孩子,你可以嘗試下這樣做

4.孩子,你的想法是可以的,也可以另一種做法,比如……

這種商量的語氣,更容易讓孩子接受,孩子能感受到父母的尊重,親子關係也會更好!

世界和我愛着簡書的每一位大朋友們小朋友們。

讓優雅成爲一種習慣。歡迎常來簡屋坐一坐。一起分享快樂,見證美好時光!

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