早上，濃霧。
到辦公室後，聽吳老師說她們班今天有六位同學沒來，都是發燒請假了。
我準備今天考第二單元測試卷，考完一張試卷時間九十分鐘，加上課間十分鐘，正好兩節課。雖然我今天有兩節課，但是在第一節和第三節，卻不好調課，因爲第二節課是數學老師的課，她在第三節也有課，是其他班的。於是我決定就用第一節和第三節課考試。第一節課下課時，我收試卷，第三節課再發給學生考。班上有四個孩子因病請假，早上晨檢時，又有一個發燒回家了。在第一節課考試進行中，又有一個孩子向我報告，說他胸悶。我由於沒帶手機，就帶他到隔壁辦公室向唐老師報告，唐老師看到這孩子進辦公室時在偷笑，就斷定這孩子不是真的胸悶，讓他回教室。過了一會兒，我問孩子怎麼樣，孩子說還有點胸悶。我只好到辦公室拿了手機，打電話給他媽媽，告知這一情況，他媽媽聽後說沒事，她說孩子剛剛到校時還好好的，說讓他呆在教室裏，並請老師觀察觀察再決定，我也沒有辦法，只能告訴她，因爲胸悶我沒有辦法測試到，如果孩子再說胸悶，請她務必將孩子帶回去，孩子的媽媽答應了。
第一節課下課鈴響，我把試卷收上來，第三節課我將試卷發下去讓學生繼續做。教室裏又有幾個座位是空的，我數了一下，一共有八個孩子缺席，不過第一節課說胸悶的那個孩子還在教室裏。看樣子感冒在班上大流行了。第三節課考試時，我聽到教室裏的咳嗽聲此起彼伏，有些咳嗽聲聽起來我都難受。
下午課後服務足球課，班上只有二十五個學生上。下課回辦公室，路過隔壁班，發現他們班也坐得稀稀拉拉的，聽吳老師說，她們班下午有二十個孩子發燒，請假回去了。