生活又回到了原點(一千零七十)

去年文科應屆班考上三個本科,現在學生數目多,增加兩個也是必然,雖然模擬考試有二十多個,孟令奇也沒有關於樂觀,再說都是把目標數少了定。

本來班級的獎金基數是五千塊錢,多一個本科生,班級獎金數增加六百塊錢,大家信心滿滿的:“小奇多一萬塊錢不算多!”金老師也是喜滋滋的。

當時孟令奇的工資是482塊錢,獎金分配是班主任15%,語數英老師都是15%,史地政老師10%,剩餘的就是其他領導老師平均一下。

可高三其他老師只有體育老師,領導就是孟令奇和陸金榮……

孟令奇理論上就可以領33%——前進一個每次加10%,可退步一個名次扣20%,而且是要取消一千塊錢的滿額獎的前提下。

不過學科老師的獎金只是一個理論數,要根據班級排名,現在全縣應屆班的文科只有三個,取的中位數是第二名,孟令奇還是蠻有信心的,要是得了第一名那麼名次上也佔優勢。

在孟令奇的心目中,設想考二十個,這樣加一萬塊錢還是有把握的,另外,一個軍校生加一千——上級至少獎勵一萬塊錢給學校,體育生藝術生每個加六百——上級獎勵數目至少兩千塊錢。

只是文科班想考軍校幾乎沒有機會,美術生方面孟令奇沒有太在意,這些地方就是撿一個賺一個,孟令奇也不可能沒有想法——他們班有十幾個美術生,有把握突破本科線的有七八個。

再不濟還有擴招兜底——那些年的擴招雖然只是幾十萬,可還是能夠撿到便宜:“校長,人數確定下來就必須不折不扣的執行。”

上半年開會的時候,孟令奇考慮到這個問題:“行!”對比發下來的錢,給老師的獎金就是毛毛雨。

“全校過百了要格外給三萬塊錢的獎金!”孟令奇語出驚人:“行!”包校長聽了也熱血沸騰,一中前年本科過百,可去年沒有,哪怕是九十九個,不要忘記,一中的學生數是二中的一倍半,多出一半的人,可本科人數比沒有那麼高。

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