昨天幾個老師在一起聊天，聊到每個校長在校時學生的表現，我忽然想起來我剛來這個學校發生的幾件事情，今天我就從第一件事說起吧！
2007年，我因爲生活原因調入我現在的工作單位。初來乍到，人生地不熟的，說實話，我開始一點也不適應。
但最刷新我認知的，還是學生的表現。我感覺那時的學生非常野蠻，他們除了班主任的話聽點外，其餘的老師他們概不放在眼裏，尤其是對新來的老師更是無所顧忌。
我記得第一次進入課堂，同學們一看我是新來的，一下子就炸開了鍋，整個教室真的可以用人聲鼎沸來形容，我費了好大勁才讓他們稍微安定下來。
講起課來，一個班有一半學生聽課就不錯了。後面大部分的學生不是睡覺，就是竊竊私語，更有甚者上課玩牌，能按時交上作業的更是寥寥無幾。
我那時剛30歲初頭，可以說是年輕氣盛，責任心又特別強，哪裏能允許學生就這樣混日子呢？管不了他們，不是顯示我太無能了嗎？
再說了，我以前的學校，學風一向很好。學生基本上都尊師重道，敢忤逆老師的學生真的少之又少，當然以前的學校教學成績也非常高。
可現在學校的學生呢，課都上不成，成績怎麼會好呢？可能當時的老師已經習慣了學生的學習狀態，但是我不能容忍。
所以，我開始整頓課堂，我不允許學生上課睡覺、看課外書、小聲說話，更不允許他們不交作業。
這羣散漫慣了的學生，乍一約束他們，他們哪裏受得了？他們本來就不把任課老師放在眼裏，所以我的嚴格遭到了個別同學的公然反抗。
一位男生上課看課外書，我說了幾次他都不聽，這不是明顯的公然挑釁我嗎？我決定以他開刀，殺雞儆猴。
在我屢次勸說無果的情況下，我就強行把他的課外書從他書桌上拿走，當然他不會乖乖上交。我可以說是使着勁得把他的課外書從他按在桌子上的手裏拽出來，然後狠狠地扔在地上。
因爲我們爭奪書，他爲了使上勁站了起來，我又順勢把他的凳子踢到了一邊。因爲初二的男生很高了，我不敢打他。我就這樣，他已經發飆了，但我絕對沒想到他會威脅我。
“你算老幾，你敢管我？我看你還敢從我家門口經過嗎？”“咋滴，你還能殺了我？我就從你家門經過，看你能把我怎樣？”我也是氣急敗壞了。當時的激烈場面大家可以腦補。
再然後，我揪着這個男生胸前的衣服，把他從教室裏拉到校長辦公室。這個男生可能被我的陣勢嚇住了，聲音弱下來。
在下樓的過程中，他讓我放開揪着他衣服的手，我哪裏會聽他的？就這樣從教學樓三樓一直拽着他的衣服把他送到教學樓前面的校長辦公室。
至於校長如何教育他，那我就不管了。但自那以後，這個男孩子老實了很多，而我天天從他家門口經過，也沒出什麼意外。