案例中小越的現象其實在中學並不少見，我們常常說愛情是自私的，只能一對一，其實友情有時候也是自私的，每個人都希望自己最在意的朋友也最在意自己，每個人都害怕失去自己的好朋友，特別是那些不太自信的人，總想牢牢抓緊，卻總是容易失去。
小越和朋友之間肯定不是愛情，他們只是沒認識到每個人都是獨立的個體，任何感情都不能改變這個事實，在彼此獨立中合作，合作是爲了更好的獨立，如果一段感情呈現出來的狀態是彼此束縛，這段感情註定會帶給彼此傷害。愛情如此，親情如此，友情也是如此。
而小越和朋友之所以會出現這類問題，我覺得是因爲從小接受的“關係學”知識太少了。無論是家庭教育還是學校教育，都應該注重指導孩子如何處理好各種關係，關係學是重要的成長法寶，很多問題孩子都是沒能處理好關係。每個人要處理的關係很多，錯綜複雜，如和父母、和老師、和同學（同性、異性）、和陌生人、和自己等等，這麼多關係如果沒有儲備相關的關係學知識，就很容易因爲關係處理不好導致矛盾發生，進而影響成長影響發展。