本学期第一次家长课堂的主题是：《从好奇到创意，小爱 因 斯 坦不再遥远》。
丰富的想象力和创造力，是每个孩子与生俱来的能力吧？
记得还没上幼儿园的时候，每次出门，小男生都会一边走一边观察：小蚂蚁、西瓜虫、狗尾巴草、大树、别人丢弃的东西……由此他会产生各种联想：小蚂蚁在传递什么信息？牵牛花为什么闭合了它是害羞吗？
还会煞有介事地研究一下各种导向示意图，甚至还观察观察“天 相”，有幸会捕捉到日月同辉的奇观，满眼都是藏不住的惊喜，或者大呼小叫“妈妈妈妈快来看！太阳坚不持住（坚持不住）掉下去了！”
如果捡到一个小巧的瓶盖，一个奇特的小石头，一片美丽的树叶，都如获至宝。很荣幸，妈妈陪你再重新认识一遍世界！
让他自己选择喜欢的衣服、鞋子、玩具、绘本，尊重他的意见，不限制，不命令，允许他自己做决定。不禁 锢他的思想，告诉他0就是数字0或者字母O，有可能是一个甜甜圈，有可能是太阳，还有可能是李 谷 一的嘴巴。
“天空五彩斑斓的，太好看了！一定是老天爷在画画，不小心打翻了颜料桶！”
“妈妈今天路灯怎么亮这么早？天还没黑呀！是不是那个管路灯的操 纵 员翘着二 郎 腿，想换个姿势，不小心碰到操 纵 台了？或者是，操 纵 员出去有事儿，他的孩子想玩皮球，皮球弹起来时不小心打到了操 纵 台……”
惊叹于一个六岁孩子天马行空的想象力，不知道小脑袋瓜子里究竟藏了多少奇思妙想！
那天，读到一首小诗：“童年，你在哪里？你可在数星星放风筝的蓝天上？你可在挖野菜捉蚂蚱的田野里？我在安 徒 生的童话里寻找，我在屠 格 涅 夫的《猎人笔记》中寻觅……那时我们有无数的奇思妙想，把擀杖插在土里，希望长出红花；把石子丢在水里，希望长出尾巴；把纸压在枕下，希望梦印成图画……”
现在的孩子确实少了很多乐趣，他们看到的全是高楼大厦，他们的周末和节假日被家长送到各种补 习 班，他们分不清麦苗和韭菜，他们更不认识野花和小草，他们的眼镜越戴越厚，或许，他们看到的天空也是灰色的吧？
我心目中的童年，在采蘑菇挖竹笋的山林中，在捡贝壳堆沙子的大海边。踩在厚厚的落叶上，听好听的咯吱咯吱声；光着小脚丫，在清澈的小溪边，调皮地戏水；放风筝，跳房子，堆雪人，打雪仗，快乐地追逐打闹……
有人说：“离我们最近的星星有4.25光年远，所以我们许的愿望至少都要花上9年才能成真。所以向宇 宙下订单要有耐心。”
或许有一天，我们的愿望会实现的吧！
就像夏博士说的那样：“让我们一起，呵护转瞬即逝的，改变不易改变的；只要持之以恒、耐心引导，终能迎来花开。”
祝每个孩子都有一个无忧无虑的童年，天真烂漫，做的梦也香香甜甜！
