“創意月”裏說創意

本學期第一次家長課堂的主題是:《從好奇到創意,小愛 因 斯 坦不再遙遠》。

豐富的想象力和創造力,是每個孩子與生俱來的能力吧?

記得還沒上幼兒園的時候,每次出門,小男生都會一邊走一邊觀察:小螞蟻、西瓜蟲、狗尾巴草、大樹、別人丟棄的東西……由此他會產生各種聯想:小螞蟻在傳遞什麼信息?牽牛花爲什麼閉合了它是害羞嗎?

還會煞有介事地研究一下各種導向示意圖,甚至還觀察觀察“天 相”,有幸會捕捉到日月同輝的奇觀,滿眼都是藏不住的驚喜,或者大呼小叫“媽媽媽媽快來看!太陽堅不持住(堅持不住)掉下去了!”

如果撿到一個小巧的瓶蓋,一個奇特的小石頭,一片美麗的樹葉,都如獲至寶。很榮幸,媽媽陪你再重新認識一遍世界!

讓他自己選擇喜歡的衣服、鞋子、玩具、繪本,尊重他的意見,不限制,不命令,允許他自己做決定。不禁 錮他的思想,告訴他0就是數字0或者字母O,有可能是一個甜甜圈,有可能是太陽,還有可能是李 谷 一的嘴巴。

“天空五彩斑斕的,太好看了!一定是老天爺在畫畫,不小心打翻了顏料桶!”

“媽媽今天路燈怎麼亮這麼早?天還沒黑呀!是不是那個管路燈的操 縱 員翹着二 郎 腿,想換個姿勢,不小心碰到操 縱 臺了?或者是,操 縱 員出去有事兒,他的孩子想玩皮球,皮球彈起來時不小心打到了操 縱 臺……”

驚歎於一個六歲孩子天馬行空的想象力,不知道小腦袋瓜子裏究竟藏了多少奇思妙想!

那天,讀到一首小詩:“童年,你在哪裏?你可在數星星放風箏的藍天上?你可在挖野菜捉螞蚱的田野裏?我在安 徒 生的童話裏尋找,我在屠 格 涅 夫的《獵人筆記》中尋覓……那時我們有無數的奇思妙想,把擀杖插在土裏,希望長出紅花;把石子丟在水裏,希望長出尾巴;把紙壓在枕下,希望夢印成圖畫……”

現在的孩子確實少了很多樂趣,他們看到的全是高樓大廈,他們的週末和節假日被家長送到各種補 習 班,他們分不清麥苗和韭菜,他們更不認識野花和小草,他們的眼鏡越戴越厚,或許,他們看到的天空也是灰色的吧?

我心目中的童年,在採蘑菇挖竹筍的山林中,在撿貝殼堆沙子的大海邊。踩在厚厚的落葉上,聽好聽的咯吱咯吱聲;光着小腳丫,在清澈的小溪邊,調皮地戲水;放風箏,跳房子,堆雪人,打雪仗,快樂地追逐打鬧……

有人說:“離我們最近的星星有4.25光年遠,所以我們許的願望至少都要花上9年才能成真。所以向宇 宙下訂單要有耐心。”

或許有一天,我們的願望會實現的吧!

就像夏博士說的那樣:“讓我們一起,呵護轉瞬即逝的,改變不易改變的;只要持之以恆、耐心引導,終能迎來花開。”

祝每個孩子都有一個無憂無慮的童年,天真爛漫,做的夢也香香甜甜!

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