讓孩子的學習從“要我學”變成“我要學”，這有一個過程，過程的長短因人而異，不能一概而論。
而我的孩子天生不愛看書，對網絡遊戲情有獨鍾，我如果聽之任之，他就會學習平平，很可能連普高上不了，上不了大學。因此我必須對孩子的學習加以引導，爲他考上普高提供更大的可能性。
孩子之所以對讀書不感興趣，是他沒有在學習中找到成就感，是他沒有養成刻苦鑽研的學習品質，是他沒有找到適合自己的學習方法。
所以我必須爲孩子提供有效的學習幫助，讓孩子不斷進步，找到學習的成就感。還要幫助孩子樹立遠大的志向。
要和孩子交流，在交流中生成新知，是孩子通過自己的思考學到知識的，而非成人強加給孩子的知識結論。不要急於給孩子現存的答案，要充分讓孩子思考。讓孩子在閱讀中思考，在思考中閱讀。