原创 出錯和背叛,都是在所難免

100個工作基本定律第58條出錯和背叛,都是在所難免,人無完人,因此出錯在所難免。甚至有時候我們可能還會被親如手足的人背叛。這種時候,請理解對方的狀況和難處,若對方還很年輕,就當做不成熟的表現,原諒對方吧。一味生氣,窮追不捨的責問,並不能解

原创 保持健康,也是你的工作

一百個工作基本定律第96條保持健康,也是你的工作對新項目忘我投入時,往往會不分晝夜,甚至24小時全在思考工作的事,也並不鮮見但越是辛苦,越不能忽視健康管理身體狀態不好,必然會影響工作的質量保持健康,應當是你最重要的,而且是擺在首位的工作我的

原创 面對艱鉅的任務請試着分解

100個工作基本定律第83條面對艱鉅的任務請試着分解。碰到艱鉅的任務,舉手投降總不是辦法。不妨把任務分解再分解,直到分無可分。覺得面對的工作困難而無從下手,往往是因爲困難的體量超出了你自身的容量。因此纔要掰開揉碎,直到自己能夠容納、吸收爲止

原创 通過與人交流梳理思路

100個工作基本定律第65條通過與人交流梳理思路腦中一團亂麻、思路不清晰的時候,不妨先和別人聊聊。哪怕還不成體系,沒頭沒尾,也別不好意思,勇敢的表達。幾次下來,你就能切實的看到對方對哪個部分感興趣,又對哪個部分不理解。通過不斷向人訴說,你的

原创 如何才能與孩子做到更好的分離?

如何才能與孩子做到更好的分離:很多媽媽都有同樣一個經歷,當孩子漸漸長大之後,與孩子之間的分離會越困難。這其中有兩個因素來源,一個因素來源於自己,另一個因素來源於孩子。首先先來看自我的因素:比如說孩子之前一直都是由自己親自照顧,突然有一天需要

原创 內心充盈,自信人生

當內心充盈時,走到哪裏都不會覺得孤獨。反之,若內心空洞,即使身邊有人,靈魂亦會覺得孤獨。所以,真正的靈魂伴侶不是身外的任何一個人,而是來自於你對自我的認識,對自我人生方向的清晰定義、以及對自我百分之百的信任(從精神上 物質上完全的依靠自己

原创 孩子爲什麼會氣餒?

孩子之所以氣餒,有可能是因爲成長道路上的每一個障礙都被小心翼翼地挪開了,以至於他沒有機會體驗自己的力量並發展個人能力。同樣,如果成長道路上被放置了太多太多的障礙,結果也是如此——因爲它被證明缺乏力量,最終失去自信。如果意識不到這一點,父母就

原创 我們眼中的“”壞孩子”

我們眼中的“”壞孩子”。現在的你是否在經歷着這樣的教育痛苦期:“越不讓孩子做的事,他偏要去做,而且是屢教不改,屢試不爽,你越打罵他,他越是去做,有種你越生氣,他越高興的得意心裏”。如果現在的你和孩子正處於這樣的階段,那麼請認真閱讀以下文字。

原创 賦予孩子力量

賦予孩子力量的語言:1.你對自己的家庭作業有什麼想法?你願意聽聽我的擔心嗎?我們可以一起用頭腦風暴想出一些解決辦法。2.我能看出來,你因爲考分很低感覺很不好,我相信你能從中學到一些東西並想清楚要取得你想要的分數需要怎麼做(相信孩子)。3.我

原创 打破內在枷鎖,發現深層力量

“念念不忘,必有迴響”。當一個人或一件事情被注入強大的信念與能量——比如不斷地思念、眷顧,慢慢的歸集到行爲中——所謂“心想事成”。有些人每天思慮或憂患着,將自己的憂慮與恐懼不斷強化,漸漸的也顯化成真的東西,並自我暗示說,“唉,我的擔心果然是

原创 參加飯局智慧後的幾點收穫

參加飯局智慧後的幾點收穫1.一點點,人和人之間的差距就是一點點,你把這一點點做到極致,就可能就會有更多的機會,例如在飯局開始的時候,領導還沒有開始說話,你先開口提杯,你估計就沒有以後了。2.飯局能做下來的都叫飯局,咖啡廳,冰淇淋店,酒店大堂

原创 對於陌生人見過面可能還沒有沒見面的瞭解度高

陌生人1.當我們面前的陌生人撒謊的時候,爲什麼我們無法準確判斷專家漏洞2.爲什麼見面不如不見面普羅尼測試填個詞,問被測試者是否反應你的潛意識再問其他人非對稱洞察力錯覺 我們會過高的估計對他人的判斷。容易相信、有進化優勢。更加合羣3.聖愚 國

原创 如何做好生產現場的公益執行和5S

中秋節之後準備給所有班組長一起開個會,梳理一下大家的質量意識和嚴格按照工藝執行的意識。主要分爲以下三個方面一,質量意識。質量一定是幹出來的,不管是現場檢驗還是出廠檢驗,都是幫我們檢查問題發現不足的,我們一定要做好自檢並對出現過的問題進行梳理

原创 讀哲理,增閱歷

六條哲理段落,看完感覺人生豁然開朗。          1、按照你想的去生活,不要按照你生活的去想,我始終以爲,世界怎樣與現實無關,只取決於你的心態,人生那麼長誰不會遇到點醜陋的東西,可這都不足以代表世界的面貌,如果你出去走走,看看那些山

原创 【您的孩子是否擁有自我價值感?】

研究人類行爲和發展的專家告訴我們,健康的自我價值感是一個孩子所能擁有的最寶貴的財富之一。健康的自我價值感能給予孩子們在生活中承擔風險並樂於接受新體驗的勇氣。擁有自我健康價值感的孩子們知道,犯錯誤並從中學習是很正常的,而不會認爲犯錯誤就會認爲