2000年 高一第一次英語考試後：
“XX，98”“XX，86”.......點名拿卷子無疑是每個學生的噩夢。“XX,110”“XX,102”......
突然，時間凝滯了。“XX，124”一張陌生的面孔走上講臺，臺下同學一片唏噓，他正要拿過英語老師的卷子，老師竟把卷子收回來：“是你自己做的嗎？”他一臉驚奇：“當然！”，臺下又是一片唏噓。
2003年高考成績出來後：
“XX，考得怎麼樣”英語老師拍着他的肩膀，“139”他說道，“可以滴，可以滴”老師有點呆住了......
2004年，四級：92.5
2005年，六級：88
這個人高中英語大小考試沒有下過110，而很多同學則夢想上110，他得獎無數同學們卻紛紛議論沒有看見他學英語，於是流言四起：聽說他背字典！聽說他晚上回去只搞英語......
而他想說什麼呢？如果他說他上課之外幾乎不學英語你信不信？如果他說他考四六級沒有背過四六級字典信不信？如果他說他考試不寫作文只要一個小時不到信不信？如果你相信，請看他的獨白片斷：
對於還在讀高中的blogger，我想說搞好課堂上學的東西就足夠了（前提是老師是負責任的），不要勞心費神地花錢上新*方，學習不是花錢就搞得好的，不是老師好就搞得好的，學習歸根結底永遠是自己的事！方法上有以下兩點要說：
1、聽講：老師講一個東西，你要先想一想自己關於這個知道什麼，然後和老師講的對比，想掉了的就記下來。我有一段時間坐在最後一排但眼睛不好，黑板都看不清，完全是靠耳朵聽的，不過只要按照上述方法注意力就可以保持集中。
2、筆記：永遠只記你不知道的，你不是老師的祕書；分類記，有自己的體系而且查閱方便，不要按課時記，到時很不方便的。
對於要面臨考試的blogger，我想說的是基礎要厚實，技巧要豐富，英語考試技巧的重要性在應試中不比基礎要弱：
1、聽力&口語：
a.平時訓練：
第一步：（練聽力）
多聽原聲磁帶，要有原文的那種，聽一句想一想說句子中的每個詞都是什麼，然後對照看一下，開始可能不太懂尤其是連詞、冠詞，沒關係！慢慢來！另外，好好學一本比每個月定要強得多。
第二步：（練聽力和口語，很重要）
在不聽的時候，比如吃飯，走路的時候回憶原聲 ，比如聽了布什的演講，就要把布什的聲音在大腦中儘可能再現出來，我想聽多了也不難，比如要你再現某個熟悉的人的聲音就是易如反掌的。
第三步：（練口語）
模仿你大腦裏的聲音，而不是磁帶，用不着發瘋地大叫。開始可能你的發音和語調與你想象你可以做到的有很大距離，但是堅持就是勝利，再說這是隨時都可以做，也不難做到，也用不着什麼毅力。
b.應試技巧：
第一步： 播音之前
粗略瀏覽題目，把關鍵詞畫一畫，不要擔心太多了記不住，記得住的那是天才！呵呵！尤其是後面聽短文的，題目長的一定要看一看。
比如：A:Jim wanted to browse CSDN.
B:Marry wanted to play QQ game.
第二步：播音中
不要等文章唸完了再做題，要一邊念一遍做，因爲我們記憶力有限而且絕大多數得題都可以在念文章的時候勾出來，何況大多數題目是按文章發展順序依次往下列的！對於沒有聽力問題的考級用這種方法也是行得通的。只要平時訓練搞好，這種聽力就會很小兒科了。