碎片化時間系統學習
碎片化學習剛流行那些年，大家很是摩拳擦掌:原來碎片時間可以這樣玩，原來這樣學習也能掌握一門技能，甚至能成就一番事業。於是，出於對知識膨脹速度的焦慮，大家終於有個方法應對了，就是充分利用碎片時間學習。
何爲碎片化學習
想必你的手機上，無論是微信，還是微博等社交工具，早已經關注諸多微信公衆號或者某些大V，其內容涵蓋你的飲食、學習、娛樂、工作等，每天從早到晚刷公衆號等消息，今天從一篇文章中獲知健身技巧，明天從另外一篇文章中得知健身飲食的注意事項。爲什麼會這樣，因爲我們覺得他們懂的好多，很牛，說的好有道理，我的好好學習以保證自己也朝着大牛的方向發展。於是你覺得收穫了很多，在這個方面也是有小小的發言權。每天吸收碎片化的知識，名曰碎片化學習。
什麼是系統化學習
傳統的學習方式，就是系統的學習方式。通過大片的時間，讓人能從淺入深接受整個知識的概念。並且在大腦裏形成知識網絡。這就有點像一個圖書館，如果亂糟糟的一堆書堆在裏面，找起來肯定麻煩。但是，當它們分門別類歸類清楚，你就能很方便的按照線索找到每一本書。腦海裏的知識也是一樣的。人腦不是電腦，我們需要把知識簡化，通過線索來找到知識點。這樣，知識才能充分調用。
碎片化學習的弊端，針對於系統化學習來說，就是知識掌握得多，但是會很亂，由於沒有及時整理，沒幾天就會忘記。我們平時刷微博、看朋友圈就有這個特點。如果覺得內容好的東西，我們會把它收藏起來。但是，因爲知識沒經過消化歸類，沒幾天就會把它忘記。常常就有一種感覺，好像學了很多，但是，又好像什麼都沒學到。
很多人爲什麼看一小時課本會感到很難受，精神渙散；而玩一小時遊戲卻精神抖擻，興奮異常。最大的區別就在於，看書不是一個可以讓你馬上產生收穫和反饋的行爲。而遊戲則可以，因爲遊戲設計者就是通過讓遊戲更好玩，讓你不停的接受信息和處理信息，讓你大腦處於興奮狀態。例如，酷炫華麗的招式，熱血的背景音樂，以及你打怪升級過程中獲得的金錢、經驗、裝備等收穫，綜合下來，就會讓你樂於不停的遊戲。
我們完全可以借鑑遊戲的機制，運用在我們的學習中。每學完一段時間，或一段內容，就給自己一個獎賞激勵反饋，以及信息記錄。獎賞激勵可以讓你馬上產生反饋和收穫感、愉悅感、甚至多巴胺，藉此來『欺騙』大腦，認爲學習其實是件很開心的事情，人的本性是唯樂原則，開心就會激勵你不斷重複這件事。而信息記錄的好處，就是當你每次都做出的學習形成一個進度表格，每隔一段時間回顧總結。
例如一個月爲測量單位，你就會發現，原來自己一個月下來竟然讀了10本書，寫了20篇文章，做過20份報告等等。這樣的記錄，就類似與每次遊戲過關的分數總結，也會容易讓你形成，成就感，激勵你不斷做下去。
時間管理
顧名思義，就是每個人的每天24小時都是一樣的，但效率卻有差別，如何做到比別人更高效率？人在精力最充足旺盛的時候，注意力和專注度是最高的。大腦反應速度也最快的，這時做任何事情效率都很高。有些人是早晨，有些是下午，也有很多人是深夜，不過熬夜多了，副作用也很明顯，白天會萎靡不振，影響白天的工作效率，周而復始，最終工作都放到了深夜，直到身體垮了。
碎片化學習一定要基於搜索，就是需要我們帶着困惑和問題去執行碎片化學習。要相信它作爲我們成年人學習的補充手段，還是有很大力量的。而且在一段時間內，圍繞一個課題，有目的地去拾獲瓷器碎片而不是亂撿。就算碎片化知識是樹葉，也得現有樹根、樹幹和樹枝，最終執行化的效果就是要把這些碎片鏈接起來，最終達到枝繁葉茂。
還要補充一點是“收藏”是一種假的碎片化學習。看似能緩解螞蟻們的焦慮，其實只是一種幻覺。因爲如果你收藏完這些“瓷器碎片”不看的話，它並不是你的，還不如不撿。
嗯，看完這些之後，關於碎片化學習Get到了嗎？
碎片化時間學習最大的特點：碎片化時間是被我利用和掌控，我不會被碎片化時間所利用和控制，我是碎片化時間的主人；一個時間段，我只學習一個重點，在我學習這個重點時，其他的領域我可以完全放下，做到充耳不聞；我知道我自己需要學習什麼，我只爲我的需要而學習。
碎片化學習的知識是碎片化的，思想也是碎片化的，甚至人格和靈魂都會是碎片化和分割的。碎片化時間學習的知識是系統化的，思想也是系統化的，人格和靈魂也是完整的。
互聯網時代，請向碎片化學習拜拜，而去主動擁抱碎片化時間學習。碎片化時間學習，即利用碎片化時間系統學習你所需要知識的學習。
不管這個世界多大，不管這個世界變壞多塊，我只取我自己需要的，讓我學習，讓我成長，讓我更好的找到我自己人生的定位，做我最好的自己。我不需要的，哪怕它再正確、再重要，我也還給這個世界，讓需要的人去拿走、去使用。
也許你沒有別人聰明，如果能科學有效的努力，你最壞的結果也就是大器晚成。