《c/ C++常見問題剖析》
strcpy 的函數編寫，主要考查對基本功的掌握：
(1)字符串以’\0’結尾； (2)對數組越界把握的敏感度； (3)庫函數 strcpy 的工作方式
對內存操作的考查主要集中在：
（1）指針的理解； （2）變量的生存期及作用範圍； （3）良好的動態內存申請和釋放習慣。
數組名的本質如下： （1）數組名指代一種數據結構，這種數據結構就是數組； 例如：
char str[10]; cout << sizeof(str) << endl;
輸出結果爲 10，str 指代數據結構 char[10]。 （2）數組名可以轉換爲指向其指代實體的指針，而且是一個指針常量，不能作自增、自減等操作，不 能被修改； char str[10]; str++; //編譯出錯，提示 str 不是左值 （3）數組名作爲函數形參時，淪爲普通指針。 windows nt 32 位平臺下，指針的長度（佔用內存的大小）爲 4 字節，故 sizeof( str ) 、sizeof ( p ) 都爲 4。
程序員對宏定義的使用要非常小心，特別要注意兩個問題： （1）謹慎地將宏定義中的“參數”和整個宏用用括弧括起來。（2）防止宏的副作用。宏定義#define min(a,b) ((a) <= (b) ? (a) : (b))對 min(*p++, b)的作用結果是：
((*p++) <= (b) ? (*p++) : (*p++)) 這個表達式會產生副作用，指針 p 會作三次++自增操作。
爲什麼標準頭文件都有類似以下的結構？
#ifndef __incvxworksh #define __incvxworksh #ifdef __cplusplus
extern "c" { #endif /*……*/ #ifdef __cplusplus }
#endif #endif /* __incvxworksh */ 解答： 頭文件中的編譯宏
#ifndef __incvxworksh #define __incvxworksh #endif 的作用是防止被重複引用。 作爲一種面向對象的語言，c++支持函數重載，而過程式語言 c 則不支持。函數被 c++編譯後在 symbol 庫中的名字與 c 語言的不同。例如，假設某個函數的原型爲：
void foo(int x, int y); 該函數被 c 編譯器編譯後在 symbol 庫中的名字爲_foo，而 c++編譯器則會產生像_foo_int_int 之類的名 字。_foo_int_int 這樣的名字包含了函數名和函數參數數量及類型信息，c++就是考這種機制來實現函數重 載的。 爲了實現 c 和 c++的混合編程，c++提供了 c 連接交換指定符號 extern "c"來解決名字匹配問題，函數聲 明前加上 extern "c"後， 則編譯器就會按照 c 語言的方式將該函數編譯爲_foo， 這樣 c 語言中就可以調用 c++ 的函數了。
編寫一個函數，作用是把一個 char 組成的字符串循環右移 n 個。比如原來是“abcdefghi”如 果 n=2，移位後應該是“hiabcdefgh” 函數頭是這樣的： //pstr 是指向以'\0'結尾的字符串的指針 //steps 是要求移動的 n
void loopmove ( char * pstr, int steps ) { //請填充…… } 解答： 正確解答 1：
void loopmove ( char *pstr, int steps ) { int n = strlen( pstr ) - steps; char tmp[max_len]; strcpy ( tmp, pstr + n ); strcpy ( tmp + steps, pstr); *( tmp + strlen ( pstr ) ) = '\0'; strcpy( pstr, tmp ); } 正確解答 2：
void loopmove ( char *pstr, int steps ) { int n = strlen( pstr ) - steps; char tmp[max_len]; memcpy( tmp, pstr + n, steps ); memcpy(pstr + steps, pstr, n ); memcpy(pstr, tmp, steps ); } 剖析： 這個試題主要考查面試者對標準庫函數的熟練程度，在需要的時候引用庫函數可以很大程度上簡化程 序編寫的工作量。
最頻繁被使用的庫函數包括： （1） strcpy （2） memcpy （3） memset 試題
編寫類 string 的構造函數、析構函數和賦值函數，已知類 string 的原型爲：
class string {
public: string(const char *str = null); // 普通構造函數
string(const string &other); // 拷貝構造函數
~ string(void); // 析構函數
string & operate =(const string &other); // 賦值函數
private: char *m_data; // 用於保存字符串
};
解答：
//普通構造函數
string::string(const char *str) {
if(str==null) {
m_data = new char[1]; // 得分點：對空字符串自動申請存放結束標誌'\0'的空 //加分點：對 m_data 加 null 判斷
*m_data = '\0'; }
else {
int length = strlen(str);
m_data = new char[length+1]; // 若能加 null 判斷則更好
strcpy(m_data, str); }
}
// string 的析構函數
string::~string(void) { delete [] m_data; // 或 delete m_data; }
//拷貝構造函數 // 得分點：輸入參數爲 const 型
string::string(const string &other) {
int length = strlen(other.m_data);
m_data = new char[length+1];
strcpy(m_data, other.m_data); }
//加分點：對 m_data 加 null 判斷
//賦值函數
string & string::operate =(const string &other) // 得分點：輸入參數爲 const 型
{
if(this == &other)
return *this;
delete [] m_data; //得分點：釋放原有的內存資源 //加分點：對 m_data 加 null 判斷 //得分點：檢查自賦值
int length = strlen( other.m_data );
m_data = new char[length+1];
strcpy( m_data, other.m_data );
return *this; //得分點：返回本對象的引用
}
剖析： 能夠準確無誤地編寫出 string 類的構造函數、拷貝構造函數、賦值函數和析構函數的面試者至少已經 具備了 c++基本功的 60%以上！ 在這個類中包括了指針類成員變量 m_data，當類中包括指針類成員變量時，一定要重載其拷貝構造函 數、賦值函數和析構函數（內存分配釋放等問題），這既是對 c++程序員的基本要求，也是《effective c++》中特別強調的條款。 仔細學習這個類，特別注意加註釋的得分點和加分點的意義，這樣就具備了 60%以上的 c++基本功！
請說出 static 和 const 關鍵字儘可能多的作用 解答： static 關鍵字至少有下列 n 個作用： （1）函數體內 static 變量的作用範圍爲該函數體，不同於 auto 變量，該變量的內存只被分配一次，因 此其值在下次調用時仍維持上次的值； （2）在模塊內的 static 全局變量可以被模塊內所用函數訪問，但不能被模塊外其它函數訪問； （3）在模塊內的 static 函數只可被這一模塊內的其它函數調用，這個函數的使用範圍被限制在聲明它 的模塊內； （4）在類中的 static 成員變量屬於整個類所擁有，對類的所有對象只有一份拷貝； （5）在類中的 static 成員函數屬於整個類所擁有，這個函數不接收 this 指針，因而只能訪問類的 static 成員變量。 const 關鍵字至少有下列 n 個作用： （1）欲阻止一個變量被改變，可以使用 const 關鍵字。在定義該 const 變量時，通常需要對它進行初 始化，因爲以後就沒有機會再去改變它了； （2）對指針來說，可以指定指針本身爲 const，也可以指定指針所指的數據爲 const，或二者同時指定 爲 const； （3）在一個函數聲明中，const 可以修飾形參，表明它是一個輸入參數，在函數內部不能改變其值； （4）對於類的成員函數，若指定其爲 const 類型，則表明其是一個常函數，不能修改類的成員變量； （5）對於類的成員函數，有時候必須指定其返回值爲 const 類型，以使得其返回值不爲“左值” 。例如：
const classa operator*(const classa& a1,const classa& a2); operator*的返回結果必須是一個 const 對象。如果不是，這樣的變態代碼也不會編譯出錯：
classa a, b, c; (a * b) = c; // 對 a*b 的結果賦值
操作(a * b) = c 顯然不符合編程者的初衷，也沒有任何意義。 剖析： 驚訝嗎？小小的 static 和 const 居然有這麼多功能，我們能回答幾個？如果只能回答 1~2 個，那還真得 閉關再好好修煉修煉。 這個題可以考查面試者對程序設計知識的掌握程度是初級、中級還是比較深入，沒有一定的知識廣度 和深度，不可能對這個問題給出全面的解答。大多數人只能回答出 static 和 const 關鍵字的部分功能。
const 常量賦值時，必須同時初始化