任務一:團隊組建及項目啓動

One Piece團隊成員:

團隊博客: http://www.cnblogs.com/Abby0418/

組長:管靜    計科(高職)13-3   201303014096

         github地址     https://github.com/ally0418

        博客地址        http://www.cnblogs.com/Abby0418/

 

組員:朱春雨   計科(高職)13-3     201303014093   

         github地址     https://github.com/grace321  

 博客地址       http://www.cnblogs.com/Grace0321/p/4456509.html

 

祁小桐   計科(高職)13-3   201303014095

         github地址     https://github.com/qixiaotong/test/blob/master/test1.md

   博客地址       http://www.cnblogs.com/1793395302qxt/p/4454410.html

        

 張鑫   計科(高職)13-2   201303014070

          github地址    https://github.com/zhangxin76/test   

       博客地址        http://www.cnblogs.com/soumns/p/4455502.html

        

傅藝偉  計科(高職)13-2   201303014074

         github地址    https://github.com/bxoing1994/test/tree/master

   博客地址        http://www.cnblogs.com/soumns/p/4455502.html

 

 

One Piece團隊分工情況

團隊項目任務

1.團隊組建及項目啓動(第一週,截止5月24日)

團隊成員及分工

確定團隊成員績效評估方法 -->個人在團隊中的績效

//第一項任務由管靜4096負責

2.利用NABCD模型進行競爭性需求分析(第一週,截止5月24日)-->NABCD模型

//第二項任務由祁小桐4095負責

3.SRS文檔(第二週,截止5月31日)-->Spec模板

要求對所選項目進行用例建模 --> 用例建模

//第三項任務由朱春雨4093負責

4.制定測試計劃(第二週,,截止5月31日)--> 測試計劃參考

//第四項任務由張鑫4070負責

5.給出設計類圖(第三週,截止6月7日)-->參考

//第五項任務由朱春雨4093負責

6.面向對象程序設計(第四周,截止6月14日)

//第六項任務由傅藝偉4074負責

7.測試與調試(第五週,截止6月21日)

測試用例

測試結果

調試方法

//第七項任務由張鑫4070負責

8.運行及總結(第五週,截止6月21日)

//第八項任務由管靜4096負責

做這個項目是團隊一起努力的結晶,各個項目環節每個人都要參與。集思廣益,爭取做到1+1>2的效果。同組人在一起多多溝通,交換意見,也相互督促,共同完成。希望我們One Piece團隊能夠保質保量按時完成!!

 

團隊成員績效評估方法

項目團隊員工的績效考評主要友內部考評和外部考評相結合。外部考評主要是客戶的評價,由於時間成本等因素,外部考評不可能頻繁進行,所以很難做到客觀公正。此對隊員的考評主要是進行內部考評。

團隊:One Piece團隊共有五人

     管靜4096

     朱春雨4093

     祁小桐 4095

     張鑫 4070

     傅藝偉4074

目標:爲了順利完成團隊任務,促進每一個成員的成長和發展。

A 每次集合是否按時到場

B 是否能促進團隊的團結。

C 是否能按時在團隊合作中按時完成編碼任務

D 是否能按時提交每日的工作日誌

E 每次提交代碼是否寫單元測試

達到以上要求者可以給予績效爲滿分。凡做一件不利於團隊團結和項目進隊的行爲皆扣於50%的績效。

 

實現方式

    a. 爲了讓大家齊心協力,將團隊項目看作屬於自己的項目,團體初始總分根據最終項目完成情形獲得6(不理想)8(理想)10(一級棒)三個分數級別。然後採用這樣的評分制度:個人分數和 = 團隊總體得分*團隊人數;個人得分應在0~10分之間。 最後只要團隊總體得分確定了,作爲這唯一的一個大蛋糕要如何分割?只能通過將團隊整體表現和個人績效掛鉤。項目最終完成情形,由團隊成員根據最終的老師評定、同組和其他團隊評價自行評定。

     b. 爲杜絕團隊內可能的打醬油現象,實行團隊內部淘汰機制。 具體辦法:領取團隊任務後,不能如期完成者,自動淘汰出團隊,其對應職責由團隊重新協商解決;淘汰出團隊的多個同學,爲得到團隊項目成績,可自行重新組隊。

 

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