大家都知道Python對於數據分析而言，意義重大。但對於運用Python來做數據分析的我們來說，學習一門編程語言，卻有不小的難度：首先大部分夥伴不是計算機相關專業的科班出身，其次我們基本上也都沒有程序員經驗，所以正確的理解編程語言，對於我們學習Python就顯得尤爲重要，今天jacky就跟大家聊聊:編程語言的實質到底是什麼？
(一)編程語言的實質
編程語言的實質是什麼？
-
實質就是二個字：語言
1.爲什麼說編程是語言類的技能
關於編程爲什麼是語言類的技能，有這樣一個故事：
新東方的創始人之一王強，畢業留校在北大教英語，但他並不想要一種老教授的生活，還要爲理想拼搏一下，於是去了美國；
當時計算機在美國剛剛興起，王強看到了機會並決定轉行計算機領域；但是當時他連微積分都沒學過、計算機都沒見過，卻成功的說服了所報考學校的考官併成功入讀了計算機專業的碩士，最後還進入了美國著名的貝爾實驗室。
他是怎樣說服考官，讓一個零基礎的小白去深造計算機專業呢？
當時王強跟考官說：編程語言的編程我不會，但是語言我會啊，我跟語言打了半輩子交道了，漢語這麼難我都能研究的透，編程語言我也一定能研究得通，對於中文都這麼好的我們，快速的學習一門編程語言是沒有問題的。這番話打動了考官，並使得他成功的入學。
這是一個真實的故事，激勵很多人，當然也讓我明白了編程的道理。
2.寫程序就是寫作文
回憶小學，我們學寫作文的三個階段：
-
第一階段 ：學習漢字怎麼寫，數字怎麼寫，符號怎麼寫;
-
第二階段：學習語法，學習造句，例如用“如果怎樣… …就會怎樣… …”造句;
-
第三階段：學習完整成文;
編程語言，也是由人發明的規則，既然能稱作做語言，它同樣也遵循着語言的規律；
-
第一階段 ：學習各種數據類型的規則，字符的規則是什麼，列表的規則是什麼，字典的規則是什麼等等；
-
第二階段：我們學習if 語句，學習循環語句等等的造句；
-
第三階段：完整的運用代碼做出我們的項目；
(二)編程語言的演變邏輯
1.定義
現在我們可以給編程語言一個定義，並分享它的演變邏輯
-
編程語言的定義：
-
給定一套規則，並讓計算機運行
-
2.演變邏輯
（1）機器語言
-
機器語言是計算機唯一能接受和執行的語言。機器語言由二進制碼組成，每一串二進制碼叫做一條指令。一條指令規定了計算機執行的一個動作。機器語言是直接用二進制代碼指令表達的計算機語言，指令是用0和1組成的一串代碼，它們有一定的位數，並分成若干段，各段的編碼表示不同的含義，例如某臺計算機字長爲16位，即有16個二進制數組成一條指令或其它信息。16個0和1可組成各種排列組合，通過線路變成電信號，讓計算機執行各種不同的操作。
（2）彙編語言
-
後來寫0101的這些人寫煩了，他們就想辦法能不能給這些0101分個組，相當於我們的活字印刷術，用一些字符做對應着不同的分組，就形成了彙編語言；
-
用能反映指令功能的助記符表達的計算機語言叫彙編語言。它是符號化了的機器語言。用彙編語言編寫的程序叫彙編語言源程序，計算機無法執行。必須用匯編程序把它翻譯成機器語言目標程序，計算機才能執行。這個翻譯過程稱爲彙編過程。
（3）C 語言
-
隨着計算機的發展，上述簡單的編程越來越滿足不了我們日益增長的需求，這個階段就出現了C語言，對於程序員來說，有了C語言，就有了跨時代的飛躍，會了C語言就大大的節約了勞動力，我們就可以非常輕鬆的寫出一個應用程序了；
-
但是程序員的能力參差不齊，我們想要一些“更自動化，更方便，更簡單”的編程語言，這就出了我們後面要說的高級語言，那麼在此之前，jacky會跟大家說清楚C語言爲什麼不方便；
C語言爲什麼不方便？
-
C語言需要我們自己去管理它的內存;
-
比如說一臺計算機，我們想在某一塊內存裏開闢一塊空間，讓這個空間裏放一點東西，那麼我們需要做幾件事：1.先找到這個地址，然後說，我要用你這塊空間；2.用完之後，我們還要釋放空間，說我不用了，你可以被別人用了 ；所有這樣帶來的弊端就是：程序員的能力有高有底，有很多情況是，黑客還沒有攻破你程序的時候，你的程序自己就崩潰了，自己就把自己的內存全耗幹了；比如說我只去拿不釋放，那麼你的代碼直接就崩潰了；
-
-
C語言給我們提供現成的功能比較少;
（4）高級語言（ Java、C#、php、Python）
我們拿Python舉例來說
-
Python是在C語言的基礎上開發，我們寫一句Python代碼，Python會轉化爲一個字節碼，然後C會執行這個字節碼並生成機器碼，最後通過機器碼在轉化成0101二進制，這樣計算機就能識別到了；
-
有了高級語言，我們不在需要再去管理內存了；每一門語言都有自己的”虛擬機（解釋器）”，現在的程序員，我們只需寫代碼就可以了，對於分配內存和釋放內存都由虛擬機來做了;
-
當然，C語言仍舊有它的優勢在：C的執行效率高，高級語言（如：Python）的開發效率高；