開學第一課，如何上的多彩又走心?看來N師學院第九組學員的文章，你會被驚豔到的。
快瞧！
N1106陳靜《我班有棵紅包樹》
致力於開學第一課的研究已經十二年，本學期，在班級裏面種了一棵幸福的紅包樹，上面掛滿了紅包。，讓孩子通過數輪飛花令，進行創意搶紅包。紅包有三類：1.小小特權類：獲得遲到特權一次；自選座位一天；免寫作業一次；可以帶喜歡的玩具來學校一天；可以隨時喝水（一天）等。2.鍛鍊機會類：做值日班長一天；做老師的小助手一天；做領讀小老師一天；做領隊小班長一天等。3.師生互動類：和超人靜一起喝下午茶一次；借一本超人靜的童書；擁有一次超人靜故事點播權等。
陳老師關注學段，因需而設，讓開學第一課爲學科教學、班級管理和學生髮展服務。讓師生共享成長樂趣，倍增成長動力，真是一件幸福的事！
N1104雷書紅《新聞發佈會》
新學期，來到新學校，面對嶄新的一切，開學第一課推陳出新——“新聞發佈會”。第一個流程，教師介紹；第二個流程，學生介紹；第三個流程，是學科介紹；第四個流程，則是學生提問。希望在新學期有新的氣象、新的收穫、成長爲最好的自己！
N1108楊君《佩奇送福 福滿校園》
藉助2019己亥豬年五福集結活動，設計佩奇家族送福包喜迎孩子們返校。福包裏小書籤、兌獎劵、願望卡、心語星，孩子們可以從中獲取新學期的祝福、力量和期待。楊老師則以佩奇的身份與孩子們見面，詢問孩子們收到福包的心情、談談新學期的願望、拆開福包裏的“幸福”、分享福包內容……一段自由式的漫談使孩子們很快從假期模式轉入新學期模式。一聲聲祝福，一張張笑臉，佩奇送福，福滿校園。
N1119胡新穎《開學第一課，我的曾經和預想》
給學生簡單介紹課程的總體框架，讓他們知道本學期我學習什麼，怎麼學；然後講一講新一年的高考趨勢，提醒學生注意的事項；最後和學生聊一聊新一年感動中國的一些人和事兒。用心準備開學第一課，就能給學生留下難忘的記憶，使他們在新學期裏有長足的進步。
N1135趙蓮芝《逐夢新學期，從心出發，從行開始》
趙老師把紅包發給學生，提醒孩子們把自己的名字簽在後黑板的心形圖案中。再做自我介紹，組織學生打掃衛生，寫出本期學習目標。
N1124王雙鳳《開學第一課，我們這樣high!》
讓學生在開學第一課中暢所欲言。自主提問，鼓勵靦腆、害羞、膽小或暫時不好意思的同學自由發言，可以是春節見聞、最難忘的事、元宵節印象……希望孩子帶着夢想，帶着快樂開啓新的學習生活。
N1112潘淑亞《開學第一課》
從兩個版塊來進行：1、歡樂嘉年華寒假大盤點；2、繽紛開學季 童心向未來。希望新學期做最好的自己。
N1122王莉莉《把老菜式做出新滋味》
從三個方面把開學第一課做出新滋味:一、誇誇“我”自己，特別的獎勵；二、放飛我夢想，曬曬心願單；三、寫寫再畫畫，定下小目標。就是這樣子，師生一起嗨翻天！
N1122趙瑞傑《努力學習是一種責任》
趙老師告訴孩子真正的聰明是勤奮，要珍惜時光好好讀書，教學生正確看待成績，讓孩子尋找適合自己的學習方法。希望在未來的日子裏，願孩子眼中有光芒，腳下有力量，心中有熱愛，活成自己想成爲的模樣。
N1107陳青蓮《新學期第一課》
陳老師給學生講本學期的教學計劃，讓學生有所準備。領着同學們看《流浪地球》，寫一篇科幻小說。（學生習作略）
N1135宮靜靜《開學第一課》
宮老師播放了同齡小學生說英語的小短片，教孩子們了簡單的打招呼用語，並鼓勵孩子們用簡單的英語進行自我介紹，又跟孩子們聊了聊他們對學習英語的看法，對他們提出了希望。
N1118張慧毅《今天的你有什麼不同？》
與孩子聊天，讓孩子們說說自己的變化，然後對他們進行積極的正面的引導，在同學面前說出自己的閃光點。希望孩子每天都能發現自己的變化，每天進步一點點，朝着最陽光，最精彩的明天走去。
多樣又走心的開學第一課，開啓了新學期新徵程，讓孩子們以最好的心態、最好的狀態投入到學校生活中來。新的學期，走起！