家裏有孩子的人都知道，在孩子一兩歲的時候，模仿能力很強。如果家裏有人掃地，孩子第一次看到會表情凝重，眼睛仔細觀察着，到了第二次見到的時候，孩子可能就會興奮了，然後躍躍欲試，多幾次的熟悉之後，孩子知道了怎麼掃地，就要開始自己動手掃地了。
所以，我們想要孩子學會做什麼，或者要孩子順從自己，我們很多時候可以利用孩子的模仿能力。讓他們先對事物感到好奇，再讓孩子主動模仿我們，這樣就能很快又輕鬆地達到我們的目的。
也許這是我們生來就有的本能，小時候喜歡模仿，長大了同樣喜歡模仿。就像我們會根據食客多的地方，選擇吃飯的地方；會根據買東西的人多少，確定自己要不要買東西；會根據有沒有自己喜歡的人，而參加聚會。
卡威特羅伯特說：“95%的人都愛模仿別人，只有5%的人能首先發起行動。所以要把人說服，我們提供任何的證據的效果都比不上別人的行動。”
我們思考時所受模仿限制，其實是一種社會認同行爲，這種行爲是我們受別人影響所致。在生活中，我們所受的影響不止這一種，還有別的，如：互惠，社會認同，權威等。
這些常常影響我們的判斷的因素，在羅伯特·西奧迪尼的《影響力》都有避免方法。
通過《影響力》這本書，我們可以學習影響力知識，看清別人的意圖和自己的想法，找到生活中做事不後悔的方法。
這本書從互惠、承諾和一致、社會認同、喜好、權威和稀缺六個方面爲我們講述了即時影響力的威力，如果一不留意，我們就會陷自己於別人的套路里，事後後悔也不好彌補。但是，如果掌握了影響力知識，我們就能更輕易地看穿他人，也更懂自己。瞭解影響力的作用，成爲更好的自己。
《影響力》這本書一經推出就被翻譯成26種語言在全球銷售，是75本必讀最睿智的圖書之一，更是被斯坦福大學當作教材使用。
這本書的作者羅伯特·西奧迪尼被稱爲"影響力教父”，是著名的社會心理學家，全球知名的說服術與影響力研究權威人士。羅伯特·西奧迪尼曾投入說服與順從行爲研究長達3年的時間，在說服、順從和談判領域享有廣泛的國際聲譽。可以說羅伯特·西奧迪尼是大師級別的影響力研究專家。
影響力在我們生活中常見，瞭解影響力知識，才能看清別人的意圖。掌握影響力，才能讓我們做事更快捷。
接下來，我將從以下十個主題點一起讀羅伯特·西奧迪尼的《影響力》：
1.想要更快地達成目標，可以利用影響力
（第一章，第1頁到第26頁）
2.有時候不好意思的人，應該是別人
（第二章，第27頁到第76頁）
3.說到就要做到？別傻了
（第三章，第77頁到第102頁）
4.想要自己更堅持，只要這三步就夠了
（第三章，第102頁到第146頁）
5.在遇到困難的時候，這樣做能幫助你
（第四章，第147頁到第174頁）
6.你身上的特質，從你的朋友那就能看出來
（第四章，第174頁到第209頁）
7.喜好的方向不等於我們要的方向
（第五章，第310頁到第264頁）
8.權威給我們帶來便利，但不是所有的權威都是對的
（第六章，第265到第300頁）
9.物以稀爲貴，人以思爲重
（第七章，第301頁到340頁）
10.把反應時間拉長，影響力自然減弱
（尾聲，第341頁到353頁）